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2．下列敘述正確的是（　�。�
A．有氧氣參加的反應一定是化合反應
B．元素組成相同的物質一定是同種物質
C．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化
D．化合物中元素正負化合價的代數(shù)和一定為零

分析 A、依據化合反應的概念分析解答即可；
B、依據同種物質的概念分析判斷；
C、依據化學變化的基本特征分析解答；
D、依據化合價的基本原則分析解答即可．

解答 解：A、有氧氣參加的反應不一定是化合反應，如蠟燭與氧氣的反應，錯誤；
B、元素組成相同的物質不一定是同種物質，如紅磷和白磷，錯誤；
C、化學變化的基本特征是有新物質生成，發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定會生成新物質，如燈泡通電等，故有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化，故C錯誤；
D、依據化合價原則可知化合物中元素正負化合價的代數(shù)和一定為零，故D正確．
故選D

點評 此題是一道多點知識考查題，解題的關鍵是掌握相關的基礎知識，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．如圖所示，“”表示氧原子；“”表示氫原子，根據此圖，試從物質的組成、物質的構成、物質的變化三個角度說出你所獲得的信息：
（1）物質的組成水是由氫元素和氧元素組成；
（2）物質的構成每個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成的；
（3）物質的變化在化學反應中，分子分裂為原子，原子又重新組合成新分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據所學化學知識解釋：
（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL說明分子間有間隔．
（2）俗話說“酒香不怕巷子深”，說明分子不斷運動．
（3）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同由同種分子構成的物質屬于純凈物，有不同種分子構成的物質屬于混合物．
（4）常在燈泡中充氮氣以延長使用壽命，原因是氮氣的化學性質穩(wěn)定．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．請分別選用“＞”，“＜”，“=”填空：
①沸點：液態(tài)氮＜液態(tài)氧；
②著火點：煤球＞石蠟；
③電子數(shù)：鈣原子＞鈣離子；
④含碳量：甲醛（CH2O）=葡萄糖（C6H12O6）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．物質可根據其組成分為若干類，請把下表物質的種類補充完整，并仿照例子把下列物質：氫氣、空氣、氯化鈉、二氧化碳、水、銅、5%的過氧化氫水溶液、高錳酸鉀、按其所屬類別填入相應空格：
物質類別物質舉例
混合物例：空氣、5%的過氧化氫水溶液

純凈物		由同種元素組成的純凈物叫單質例：Cu、H2（填化學式，下同）
化合物氧化物例：CO2、H2O
非氧化物例：KMnO4、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．自十一屆奧運會以來，歷屆奧運會開幕式都要舉行隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（化學式為C4H10），它燃燒時，火苗亮且高，在白天，二百米外也能清晰可見，燃燒后生成二氧化碳和水．根據以上信息回答：
（1）丁烷是由丁烷分子構成的．
（2）丁烷由碳、氫 元素組成，各元素的質量比是24：5
（3）丁烷燃燒的化學方程式為2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．按要求寫出下列反應的化學方程式，并注明反應類型．
（1）實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；復分解反應；
（2）水通電分解；2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反應
（3）木炭與氧化銅高溫反應生成銅和二氧化碳：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；置換反應；
（4）鐵絲在純氧氣中燃燒．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應．
（1）下述三個反應的相同點是ABD（多選，填序號）．
A．都是化合反應      B．都是氧化反應       C．生成物都是固體
D．都需要點燃        E．都是非金屬與氧氣反應
（2）在做甲這個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是：防止生成物炸裂瓶底．
（3）將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．經測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%．在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須足量，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將偏小（填“偏大”“偏小”或“不變”）．實驗完畢后，集氣瓶內殘余的氣體主要是N₂（填化學符號）．反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是生成物最好是固體（答一條）．

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