13.圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答問題:

(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降低溫度.
(4)t1℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(5)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)如圖2:
①實(shí)驗(yàn)過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是如圖2B.
②向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是甲溶于水時(shí)放出熱量.

分析 (1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況;
(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況可分析提純物質(zhì)的方法;
(4)據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法及甲乙溶解度隨溫度變化情況分析解答;
(5)根據(jù)加入物質(zhì)的質(zhì)量和不同溫度下甲的溶解度分析判斷;
向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出,可能是甲溶于水時(shí)放熱.

解答 解:(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)由圖可知:乙的溶解度隨溫度升高而減;
(3)降低溫度適合溶解度隨溫度升高而增大且受溫度影響大的固體,t1℃時(shí)甲的溶解度是65g,t2℃時(shí)甲的溶解度是90g;說明甲的溶解度隨溫度的升高而增大,所以可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降低溫度;
(4)從題中信息可知:t1℃時(shí)二者的溶解度相等,據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%可知溶解度相等則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,升溫后甲的溶解度增大,溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,乙的溶解度減小,析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,所以升溫后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙;
(5)①在t1℃時(shí)二者的溶解度是65g,即100g水最多溶解甲、乙都是65g,該溫度下50g水中溶解32.5g甲才飽和,所以圖中B溶解20g甲得到的是甲的不飽和溶液;C中一共加入50g甲只能溶解32.5g,所以得到的C是飽和溶液;t2℃時(shí)100g水最多溶解甲是90g所以該溫度下50g水中最多溶解45g,一共加入50g甲不能全部溶解得到的是飽和溶液;
②在t1℃時(shí)100g水最多溶解甲、乙都是65g,該溫度下50g水中溶解32.5g甲就飽和,溫度不變的話50g甲不能全溶,卻發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出,而甲的溶解度隨溫度的升高而增大所以開始能全溶說明溫度升高,說明甲溶于水放熱使溫度升高固體溶解,溫度冷卻后溶解度減小又析出固體;
故答案:(1)t1;(2)乙;(3)降低溫度;(4)大于;(5)①B;②甲溶于水時(shí)放出熱量.

點(diǎn)評 掌握溶解度的基本概念、溶解度曲線的意義、分離物質(zhì)的方法等知識是解答該題的關(guān)鍵,能較好考查學(xué)生分析、解決問題的能力.

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(1)地殼中含有大量的硅元素,它的含量僅次于氧 元素.
(2)SiO2是沙的主要成分,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R,R的化學(xué)式CO;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是下列中的③.
①化合反應(yīng)    ②分解反應(yīng)    ③置換反應(yīng)    ④復(fù)分解反應(yīng)
(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學(xué)家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題中的溫室效應(yīng).

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4.正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),下列操作中正確的是( 。
A.
細(xì)鐵絲燃燒
B.
量取水的體積
C.
過濾
D.
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1.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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8.現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液,已知它們是鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉和澄清石灰水,為了確定它們各是哪一種,做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
①取A、B、C、D溶液樣品各少許,兩兩混合,可觀察到下列現(xiàn)象:
B跟D:產(chǎn)生白色沉淀;
A跟D、D跟C都產(chǎn)生氣體.
②取A、C溶液樣品少許,分別加入氯化鋇溶液,A中無明顯現(xiàn)象;C中產(chǎn)生白色沉淀.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的化學(xué)式.
A:HCl;B:Ca(OH)2;C:H2SO4;D:Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3•xH2O),I是能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:BCa(OH)2,HCaCO3
(2)寫出下列方程式
反應(yīng)①:Fe+2HCl=FeCl2+H2
反應(yīng)②:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是刷漆(寫一條).
(4)其中M屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”).

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5.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)可幫助我們理解知識間的聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò).

(1)圖中M應(yīng)為鹽類物質(zhì)(填物質(zhì)類屬),選擇你所熟悉的屬于M的物質(zhì),用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑.
(2)不論是硫酸還是硝酸,都具有與鹽酸相類似的反應(yīng).這是因?yàn)辂}酸、硫酸和硝酸溶液中都含有H+(填微粒符號)
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(4)在一次化學(xué)探究活動中,同學(xué)們用一定體積10%的鹽酸與一定體積10%的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),右圖表示的是溶液的pH與加入溶液的體積變化關(guān)系的曲線.
①根據(jù)曲線圖,可以判斷該實(shí)驗(yàn)是B(填序號).
A.向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B.向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
②根據(jù)曲線圖可知,當(dāng)加入的溶液體積為10mL時(shí),鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng).
③化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,右圖表示的是溶液溫度(縱坐標(biāo))與加入溶液的體積(橫坐標(biāo))變化關(guān)系的曲線.
a.從加入溶液的量在2mL~10mL之間的曲線圖,可推斷該反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”).
b.10mL、10%的氫氧化鈉溶液(密度1.10g/mL)含NaOH1.1 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“--”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.

請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:
(1)A處貼上的卡片可以是CuSO4(或H2SO4)(寫卡片中的化學(xué)式).
(2)B處卡片中的物質(zhì)是一種堿(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
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(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是①②(填序號).
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