【題目】現(xiàn)有銅與金屬X組成的混合物粉末,金屬X是鎂、鐵、鋅中的一種.利用該混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù):取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表:

加入稀硫酸的次數(shù)

1

2

3

4

燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量/g

6.8

5.6

4.4

4.2

實(shí)驗(yàn)通過(guò)計(jì)算,求:

1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

2)該混合物是由銅粉和_____組成的;

3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出計(jì)算過(guò)程)

4)若用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸來(lái)配制本實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸,則需要取濃硫酸多少毫升?_____同時(shí)加入水多少毫升?_____(寫出計(jì)算過(guò)程)

【答案】52.5% 鎂粉 16.6% 10.87m 120mL

【解析】

1)銅在金屬活動(dòng)順序中排在氫之后,銅與酸不能反應(yīng),反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量4.2g即為其質(zhì)量。該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

2)第一次所加稀硫酸140g÷435g完全反應(yīng)時(shí),消耗金屬的質(zhì)量=8.0g6.8g1.2g

由于鎂、鐵、鋅三種金屬在反應(yīng)中均呈+2價(jià),設(shè)金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為m,則

m24,所以金屬為鎂;

3)第三次加入硫酸后,一共加入了35g×3105g硫酸

設(shè):加入105g稀硫酸充分反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x,生成硫酸鎂的質(zhì)量為y

x0.3g,

y18g

所得溶液的質(zhì)量=(8.0g4.4g+105g0.3g108.3g;

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.6%

41cm31mL

設(shè)需要濃硫酸的質(zhì)量為x

140.0g×14.0%x×98% 解之得 x20g

濃硫酸的體積=

需要水的質(zhì)量=140g20g120g

水的密度為1g/cm3,故需水的體積=。

答:需要取濃硫酸10.87mL,同時(shí)加入水120mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是_____________,說(shuō)明_______________

2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。平放桌面并靜置一段時(shí)間后,此時(shí)的凹液面最低處______刻度線(填高于低于相切),說(shuō)明_________________________。

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【題目】已知AB為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無(wú)色氣體,A、BC、DE、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略)請(qǐng)回答:

1B的化學(xué)式為_____D的化學(xué)式為_____

2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;在上述反應(yīng)中AF都具有_____性.

3)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放CF的兩個(gè)瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因_____(填“相同”或“不同”).

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【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.

1)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,活性炭的用途_____

2)如圖實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)試管1中氣體的體積為6mL時(shí),試管2中氣體體積約為_____mL;

3)①圖中P點(diǎn)的含義是_____

②乙的飽和溶液中含有少量的甲,若要提純乙,采用_____

20℃時(shí),將30g乙物質(zhì)放入50g水中,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

④氣體的溶解度常用體積來(lái)表示,如時(shí),氮?dú)獾娜芙舛葹?/span>,其含義是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)

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【題目】下列有關(guān)量的變化圖像與其對(duì)應(yīng)敘述不相符的是

A. 紅磷燃燒裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化

B. 鐵混合溶液中加入氫 氧化鈉溶液

C. 濃鹽酸、濃硫酸敞口放置于空氣中

D. 往氫氧化鋇溶液中 加入稀硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是(  )

A. SO2:表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子

B. 2Fe:表示2個(gè)鐵原子

C. :表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

D. S2:表示硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),其中被還原的元素化合價(jià)降低,被氧化的元素化合價(jià)升高。海洋中有豐富的資源,如圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 步中除去粗鹽中的SO42、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序?yàn)椋?/span>NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,過(guò)濾后加鹽酸

B. 步中加入的試劑為BaCl2溶液

C. 步中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

D. 在第步中溴元素被氧化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)對(duì)“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究:

(提出問(wèn)題)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

(猜想假設(shè))a.二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);b.二者混合沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))

1)甲同學(xué)取2 mLNaOH溶液于試管中,滴入12滴酚酞試液,振蕩,逐滴加入稀鹽酸,同時(shí)不斷振蕩試管觀察到的現(xiàn)象是_____,由此證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

2)乙同學(xué)用傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合過(guò)程中溫度和pH的變化得到的曲線如圖所示。

由圖1得出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),依據(jù)是_____

②B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式),該反應(yīng)是將_____中(填字母)。

a.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液

b.氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸

3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液溫度升高也可能是氫氧化鈉溶液或稀鹽酸稀釋釋放的熱量,不足以證明兩者發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案排除這種可能性:_____。

查閱資料:

電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大小

相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大離子濃度越大。

4)丁同學(xué)用電導(dǎo)率傳感器測(cè)氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導(dǎo)率變化如圖2

①M(fèi)點(diǎn)前曲線下滑的原因是_____。

②N點(diǎn)時(shí)溶液中大量含有的離子是_____

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