【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無色氣體,A、B、C、D、EF五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略)請回答:

1B的化學式為_____;D的化學式為_____

2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____;反應(yīng)的化學方程式為_____;在上述反應(yīng)中A、F都具有_____性.

3)將兩只用于醫(yī)學研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因_____(填“相同”或“不同”).

【答案】1CuOCu

2)置換反應(yīng);CO2+Ca(OH)2="==CaCO3↓+H2O" ;還原

3)不同

【解析】

根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,D為紅色金屬,故D是銅,黑色粉末AB 反應(yīng)生成銅和能使石灰水變渾濁的C,故C為二氧化碳,AB是碳和氧化銅,二氧化碳轉(zhuǎn)化生成F,F能與B反應(yīng)生成銅,故F是一氧化碳,B是氧化銅,A是碳,E是碳酸鈣,據(jù)此解答.

D為紅色金屬,故D是銅,黑色粉末AB 反應(yīng)生成銅和能使石灰水變渾濁的C,故C為二氧化碳,AB是碳和氧化銅,二氧化碳轉(zhuǎn)化生成FF能與B反應(yīng)生成銅,故F是一氧化碳,B是氧化銅,A是碳,E是碳酸鈣,帶入框圖,推斷合理;

1B是氧化銅,D是銅,故填:CuO;Cu

2)碳能與氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;A是碳,F是一氧化碳,都具有還原性,故填:置換反應(yīng);Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;還原

3C是二氧化碳,不能幫助呼吸,本身無毒,而F是一氧化碳,是有毒的氣體,故造成小白鼠死亡的原因不同,故填:不同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的名稱:C 、E 、F 。

(2) B在中的作用是 。

(3)寫出反應(yīng)②的化學反應(yīng)文字表達式: 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。

A. :一個鋇離子帶兩個單位正電荷

B. :一個二氧化碳分子中含有2個氧原子

C. 2個氫原子

D. :氧化鈣中鈣元素的化合價為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時,AC的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B. 欲除去A溶液中少量的B物質(zhì),常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C. t1℃時,將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)童為70g

D. t2℃時,將AB、C的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為:B>A=C

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:

注:發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:MgCl2+2NaOHMgOH2+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:

1)反應(yīng)完全時,生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;

2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù);_____

3)恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用實驗室常用藥品(或溶液)對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)進行探究。

(知識卡片):氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。

(實驗探究):

1)方案Ⅰ:某同學先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色。

①實驗結(jié)論_________

②從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是_________。

③在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的可能原因_______(用化學方程式表示)。

2)方案Ⅱ:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條

_______

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

(實驗反思):

3)另有同學提出方案Ⅱ不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是______。

4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用,也能證明“NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)_________ (填序號)

A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅與金屬X組成的混合物粉末,金屬X是鎂、鐵、鋅中的一種.利用該混合物進行如下實驗:

實驗步驟及數(shù)據(jù):取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表:

加入稀硫酸的次數(shù)

1

2

3

4

燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量/g

6.8

5.6

4.4

4.2

實驗通過計算,求:

1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____;

2)該混合物是由銅粉和_____組成的;

3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程)

4)若用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配制本實驗中所用的稀硫酸,則需要取濃硫酸多少毫升?_____同時加入水多少毫升?_____(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是

A. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22︰3 B. 甲中碳元素的化合價為+2

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2︰1 D. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案