19.如圖為某維生素片的標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分中的各種維生素都屬于有機(有機/無機)物.
(2)按標簽用量服藥,每天補充維生素C質(zhì)量是1.5g.
(3)維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:1.

分析 (1)根據(jù)有機物與無機物的概念來分析;
(2)根據(jù)標簽的信息來分析;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.

解答 解:(1)維生素是含碳元素的化合物,屬于有機物;故填:有機;
(2)根據(jù)服用的標準可知,每天補充維生素C的質(zhì)量為:2g×75%=1.5g;故填:1.5;
(3)維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8)=9:1;故填:9:1.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2010年2月,某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是AB(填序號)
A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻       
B.逃生時應(yīng)往高處逆風跑
C.逃生時應(yīng)往低處順風跑
(2)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑堿溶液(或水)以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進行了安全大檢查.請你結(jié)合具體的化學(xué)實驗,說出避免實驗事故應(yīng)注意的一個問題不要用嘴吹來酒精燈(或點燃H2首先驗純等,其它合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“塑化劑”是一種工業(yè)原料,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”,對人體會造成嚴重危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,有關(guān)鄰苯二甲酸二辛酯說法錯誤的是( 。
A.它是一種有機物
B.它是由C、H、O三種元素組成
C.一個鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個原子
D.鄰苯二甲酸二辛酯由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.鐵礦石B.酸奶C.干冰D.海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.物質(zhì)的性質(zhì)與變化、組成與結(jié)構(gòu)、用途與制法是化學(xué)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容.請用化學(xué)用語回答下列問題
(1)金剛石、氯化鈉、水,在這三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是氯化鈉,其所含陽離子符號為Na+
(2)現(xiàn)有①銅;②氮氣;③干冰; ④氧氣. 四種物質(zhì),選物質(zhì)填空(每種物質(zhì)只用一次):Ⅰ.可用于人工降雨的是③;Ⅱ.可作電線的是①;Ⅲ.可用作糧食保護氣的是②;Ⅳ.可用作火箭助燃劑的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下面三個實驗都是教材中的化學(xué)實驗,請回憶并解決有關(guān)問題:

(1)實驗A是硫在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶中預(yù)先加水的目的是:吸收燃燒產(chǎn)生的SO2氣體,防止污染空氣.小鄭同學(xué)對該實驗進行藥品改進,把水替換為NaOH溶液,實驗時能更好達到目的.
(2)實驗B是探究酸的化學(xué)性質(zhì)實驗,用點滴板代替試管完成實驗的好處是藥品用量少,節(jié)約藥品;可同時完成多個實驗,便于觀察和比較實驗現(xiàn)象.
(3)實驗C是蒸餾水的制取,蒸餾過程中的冷凝水流向是下入上出(填“下入上出”或“上入下出”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中,不正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作正確的是( 。
A.
 傾到液體
B.
  讀取體積
C.
點燃酒精燈
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.人體缺鐵會導(dǎo)致貧血,缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良,這里的鐵、鋅是指(  )
A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案