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7．下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．鐵礦石B．酸奶C．干冰D．海水

分析 純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質．據此逐項分析即可．

解答 解：A、鐵礦石的主要成份是鐵，還含有其他的雜質，屬于混合物．故錯誤；
B、酸奶中含有水、蛋白質、有機酸等物質，屬于混合物，故錯誤．
C、干冰中只含有一種物質，屬于純凈物．故正確；
D、海水中含有水、氯化鈉等多種物質，屬于混合物，故錯誤．
故選C．

點評 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．根據圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）以高錳酸鉀為原料，用A和D裝置組合制取氧氣，在實驗結束后，若先熄滅酒精燈，未及時將導氣管從水中槽中取出，則可能導致的后果是水倒吸炸裂試管．
（3）某同學用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈且干燥的二氧化碳氣體，所選用裝置的連接順序是BFHC（填序號）
（4）化學興趣小組的同學通過查閱資料，設計了以下兩種制取二氧化碳氣體的方案：
方案一：加熱碳酸氫鈉  2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
方案二：加熱碳酸氫銨   NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
你認為上述兩個方案中選方案一更合理，不選另一個方案的理由是方案二產生的氣體不純，還需分離或除雜．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室常制取某些氣體，請你根據所學知識回答下列問題：

（1）實驗室制取氧氣時，若用如圖裝置收集氧氣，則氣體應從b進（填“a”或“b”）．
（2）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁．為探究其原因，進行了如下過程：
【作出猜想】A．石灰水已經完全變質；  B．氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體．
【實驗探究】
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色．于是排除了猜想A，你認為排除猜想A的理由是酚酞溶液變紅，說明溶液中存在堿性物質．
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體，設計如下實驗．請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟實驗現象實驗結論
將生成的氣體通入AgNO3溶液中產生白色沉淀氣體中有HCl
【實驗思考】要除去所制得的二氧化碳氣體中的HCl氣體，一般選用碳酸氫鈉溶液．
【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應，反應停止后，問可以收集的氣體的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．淀粉消化成葡萄糖B．石油中分離得汽油和柴油
C．濃鹽酸敞口有白霧D．奶茶杯口塑料膜受熱熔化封口

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．一枝蒿酮酸（C15H20O3）可用于抗流感藥物合成．下列關于一枝蒿酮酸的說法正確的是（　　）
A．含臭氧（O3）分子B．一個分子含有38個原子
C．相對分子質量為246 gD．C：H的質量比為3：4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．在一次化學實驗中，同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現象：
實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現象
①第1～6滴有藍色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液
②第7～9滴產生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色
在實驗①中同學們根據所學初中化學知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅，請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
實驗①中藍色沉淀為什么消失？同學們繼續(xù)進行如下探究．
【查閱資料】I．氫氧化銅在溫度70℃-80℃時可分解生成氧化銅；
II．四羥基合銅酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍色．
【猜想與討論】小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解．其他同學一致否定了他的猜測，理由是如分解則會生成氧化銅是黑色固體，而藍色沉淀消失后是形成亮藍色溶液．
同學們交流討論后，提出以下兩種猜想．
猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中．
猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色．
【實驗探究】同學們用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設計如下實驗．請?zhí)顚懕碇锌崭瘢?br />
實驗序號實驗方法與操作實驗現象結論
③將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩沉淀不溶解，液體仍為無色猜想一錯誤
④將少許Cu（OH）2粉末加入到足量氫氧化鈉濃溶液中，充分振蕩固體溶解，溶液呈亮藍色猜想二正確
【結論與反思】（1）根據實驗，并進一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反應的化學方程式是2NaOH+Cu（OH）2=Na2Cu（OH）4．
（2）根據實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應，依據的實驗現象是藍色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?br />（3）寫出氫氧化銅受熱分解生成黑色固體的化學方程式Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖為某維生素片的標簽，請根據標簽的有關信息完成下列各題：
（1）主要成分中的各種維生素都屬于有機（有機/無機）物．
（2）按標簽用量服藥，每天補充維生素C質量是1.5g．
（3）維生素C的化學式為C6H8O6，其中碳、氫元素的質量比為9：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A．酸堿指示劑遇酸、堿溶液變色；汽油溶解油污
B．活性炭凈水；鐵生銹
C．燒堿固體長期暴露在空氣中；高爐煉鐵
D．石灰漿涂抹墻壁變硬；濃硫酸吸水

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．根據如圖的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時，B的溶解度大于A
B．t2℃時，A、B兩溶液的溶質質量分數一定相等
C．t3℃時，將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出A的質量大
D．分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃，兩溶液的溶質質量分數都會增大

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