10．據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．
鍶元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，原子核外有5個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)變化中容易失去（填“得到”或“失去”）電子，鍶離子的符號(hào)為Sr2+．

分析 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切，最外層電子數(shù)小于4時(shí)，元素為金屬元素，在化學(xué)變化中易失去最外層電子形成帶正電的陽(yáng)離子．

解答 解：根據(jù)鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層上電子數(shù)為2，小于4，可判斷該元素為金屬元素；元素的原子核內(nèi)有38個(gè)電子，核外電子分布在5個(gè)電子層上運(yùn)動(dòng)，該元素的原子在化學(xué)變化中易失去最外層的2個(gè)電子，形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，離子符號(hào)可表示為Sr2+；
故答案為：金屬；38；5；2；失去；Sr2+．

點(diǎn)評(píng) 在原子結(jié)構(gòu)中，最外層電子數(shù)小于4時(shí)，元素為金屬元素，易失去最外層電子形成陽(yáng)離子；最外層電子數(shù)大于4時(shí)，元素為非金屬元素，易得電子形成帶負(fù)電的陰離子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．將A、B兩種氣體的混合氣通入澄清的石灰水中，石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象；將灼熱的木炭放在混合氣中，B已全部耗盡，木炭燃燒生成一種新的氣體C，往A、C混合氣中加入澄清的石灰水振蕩，石灰水變渾濁．已知?dú)怏wA約占空氣體積約$\frac{4}{5}$．
寫(xiě)出它們的化學(xué)式：AN2、BO2、CCO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰凍三尺B．燃放煙花C．電燈發(fā)光D．蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用木炭燃燒取暖B．用鎢絲制作白熾燈絲
C．用糧食釀酒D．用鎂粉制作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列符號(hào)只有微觀意義，而無(wú)宏觀意義的是（　�。�
A．CaB．O2C．2 HD．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．為研究某一鎂鋁合金的成分，進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)．三組各取30克同濃度的鹽酸溶液，加入該種鎂鋁合金粉末．每組實(shí)驗(yàn)加入合金質(zhì)量和產(chǎn)生氣體質(zhì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷和計(jì)算：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲乙丙
合金質(zhì)量（克）0.510.700.90
氣體質(zhì)量（克）0.050.060.06
（1）乙組實(shí)驗(yàn)中，鹽酸不足量  （填“過(guò)量”“適量”或“不足量”）．
（2）合金中鎂、鋁的質(zhì)量比．
（3）鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫(xiě)出制取氧氣的三個(gè)文字表達(dá)式
（1）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
（3）過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
步驟①：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
步驟②：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
步驟③：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)．
（2）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（3）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一 由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)出二點(diǎn)）
①裝置漏氣；②紅磷的量不足．
（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：氣密性更好，不污染環(huán)境．
（6）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？不能，炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg，一個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16，求氧原子的真實(shí)質(zhì)量．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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