5．下列符號只有微觀意義，而無宏觀意義的是（　　）
A．CaB．O2C．2 HD．H2O

分析 根據(jù)在化學(xué)符號前面添加數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、Ca宏觀上表示鈣、鈣是由鈣元素組成的，微觀上表示1個(gè)鈣原子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、O2宏觀上表示氧氣、氧氣是由氧元素組成的，微觀上表示1個(gè)氧分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、2H微觀上表示2個(gè)氫原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)正確．
D、H2O宏觀上表示水、水是由氫元素和氧元素組成的，微觀上表示1個(gè)水分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 化學(xué)式、元素符號等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號的前面加相應(yīng)的數(shù)字（不是1）只表示微觀意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中正確的是（　�。�
A．由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)
C．食物腐爛屬于緩慢氧化
D．按質(zhì)量計(jì)算，氮?dú)饧s占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列事實(shí)說明空氣中含那些成分？
（1）紙張?jiān)诳諝庵腥紵鯕猓?br />（2）空氣是制造硝酸和化肥的原料氮?dú)猓?br />（3）餅干在空氣中放置逐漸變軟水蒸汽；
（4）長期放置在空氣中的澄清的石灰水表面有一層白色物質(zhì)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．
       塑料玩具		B．
       純棉帽子		C．
        陶瓷餐具		D．
       黃金飾品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．向試管內(nèi)傾倒盛在細(xì)口瓶內(nèi)的食鹽水．
實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)及解釋
①打開細(xì)口瓶的瓶塞，把它倒放在桌上原因避免沾污瓶塞后再沾污試劑．
②向試管內(nèi)傾倒食鹽水約三分之一試管，試管略傾斜，使食鹽水緩緩流人試管．傾倒藥液時(shí)，瓶口應(yīng)緊挨試管口，瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心，原因是防止萬一流下的液體腐蝕標(biāo)簽．
③取用完畢，蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．鍶元素（元素符號為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．
鍶元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，原子核外有5個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)變化中容易失去（填“得到”或“失去”）電子，鍶離子的符號為Sr2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．指出下列物質(zhì)的水溶液中含有的粒子：①硫酸氫鉀鉀離子、硫酸氫根離子和水分子：②氫氧化鈉鈉離子、氫氧根離子和水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．將下列序號填在合適的地方：①蠟燭融化，②水是無色液體，③鐵鑄成鐵鍋，④稀有氣體具有穩(wěn)定性，⑤汽油揮發(fā)，⑥食鹽溶解，⑦鐵生銹，請根據(jù)以上敘述回答下列問題，將標(biāo)號填寫在空白處：
（1）屬于物理性質(zhì)的是②，屬于化學(xué)性質(zhì)的是④；
（2）屬于物理變化的是①③⑤⑥，屬于化學(xué)變化的是⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B．硫原子的中子數(shù)為32
C．硫原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定
D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易得到電子

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同步練習(xí)冊答案