15.為驗(yàn)證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),分析討論了以下實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:取氫氧化鈣溶液與稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象;
方案二:取少量的氫氧化鈣固體與過(guò)量的稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象;
方案三:取少量的氫氧化鈣溶液,滴加幾滴酚酞溶液,再滴加足量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象.
(1)方案一不可行,原因是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,無(wú)明顯現(xiàn)象;
(2)方案二不可行,但可改進(jìn),取0.1g的氫氧化鈣固體兩份,分別加入5ml濃度為5%的稀鹽酸和5mL蒸餾水,對(duì)比觀察固體是否全部消失;
(3)方案三可行,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(4)為達(dá)到同樣的目的,他認(rèn)為還可以向一定量的氫氧化鈣溶液中,加入過(guò)量的稀鹽酸后滴加氯化銅溶液,可觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象.

分析 (1)根據(jù)鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)的現(xiàn)象考慮;
(2)根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法考慮;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法考慮;
(4)根據(jù)氫氧化鈣與硫酸銅能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀考慮.

解答 解:(1)鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,沒有現(xiàn)象,所以方案一不行;
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法:加入鹽酸和加入蒸餾水進(jìn)行對(duì)照,得出結(jié)論,所以分別加入5mL濃度為5%的稀鹽酸和5mL蒸餾水進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)反應(yīng)物是氫氧化鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣和水,用觀察法配平,所以化學(xué)方程式表示為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(4)氫氧化鈣與硫酸銅能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,如果加入硫酸銅后,沒有生成藍(lán)色沉淀,說(shuō)明氫氧化鈣與鹽酸發(fā)生了反應(yīng).
故答案為:(1)鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,無(wú)明顯現(xiàn)象;
(2)蒸餾水;
(3)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(4)無(wú)明顯現(xiàn)象.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見反應(yīng)的設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià),解答本題關(guān)鍵是知道氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)后無(wú)明顯現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境.
(1)道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”,湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”,如今這些觀點(diǎn)均錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”),盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為原子是“行星模型”,即原子是由帶正電荷的原子核和核外電子構(gòu)成.
(2)下列圖1粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是A.

(3)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
圖2是元素周期表的一部分.研究表明:第二周期從3-9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對(duì)核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減。惴治龅谌芷趶11~17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是:
隨核電荷數(shù)增大,原子半徑逐漸減小.
(4)圖2中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.水是由水分子構(gòu)成的.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)效益.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:[(NH42CO3溶液呈堿性,40℃以上時(shí)(NH42CO3分解].

(1)寫出硫鐵礦灼燒后生成鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,或FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2(任寫一個(gè));
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等.
(3)濾液Ⅰ中的陽(yáng)離子主要是Fe2+、H+(寫離子符號(hào))等.
(4)加適量氨水的目的是除去過(guò)量的硫酸,調(diào)節(jié)溶液的酸堿度.
(4)加入(NH)4CO3后,生成兩種鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是(NH42CO3+FeSO4=FeCO3+(NH42SO4,屬于反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)(寫出基本反應(yīng)類型).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是( 。
A.用CO2來(lái)區(qū)分兩種無(wú)色液體:水和石灰水
B.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有少量CO
C.用灼燒的方法區(qū)分兩種黑色粉末:木炭粉和氧化銅
D.用過(guò)濾的方法除去NaCl溶液中混有的少量大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.堿式碳酸銅是一種用途廣泛的化工原料.工業(yè)上可用電子工業(yè)中刻蝕線路板的酸性廢液(主要成分有FeCl3、CuCl2、FeCl2)制備.
【工業(yè)制備】

【資料查詢】:1 反應(yīng)A中氯酸鈉的作用是將FeCl2氧化成FeCl3
2Cu2+、Fe3+生成沉淀時(shí)的pH如下:
物 質(zhì)Cu(OH)2Fe (OH)3
開始沉淀pH4.21.2
完全沉淀pH6.73.2
(1)濾渣的主要成分是Fe (OH)3(寫化學(xué)式).
(2)調(diào)節(jié)反應(yīng)A后溶液的pH范圍應(yīng)為3.2~4.2.
(3)反應(yīng)B的溫度如過(guò)高,則所得藍(lán)綠色產(chǎn)品中可能會(huì)出現(xiàn)的黑色固體是CuO(寫化學(xué)式).
(4)過(guò)濾得到的產(chǎn)品可用蒸餾水洗滌,為檢驗(yàn)是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸,觀察到不產(chǎn)生白色沉淀   則表明已洗凈.
【組成測(cè)定】堿式碳酸銅的組成可表示為:aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O.某研究小組設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置.
【資料查詢】:CuCO3、Cu(OH)2受熱易分解,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物.
充分反應(yīng)后測(cè)得:①A中樣品質(zhì)量為12.0g,②A中剩余固體質(zhì)量為8.0g,③B裝置增重1.8g,④C裝置增重2.2g.(各裝置均充分吸收,不考慮裝置中空氣的影響)
(5)B中的試劑是c,C中的試劑是d,D中的試劑是a(填字母序號(hào));
a.堿石灰      b.濃硫酸      c.無(wú)水硫酸銅    d.濃NaOH溶液
(6)計(jì)算得出樣品的組成,只需實(shí)驗(yàn)測(cè)得四個(gè)數(shù)據(jù)中的三個(gè)即可,則可行的組合為abcd(填序號(hào),多選少選不給分).
a.②③④b.①③④c.①②④d.①②③
通過(guò)計(jì)算可得堿式碳酸銅(aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O)中a:b:c=1:1:1.
(7)D的作用防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C中.若將D裝置去掉,a值將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并生成黑色固體;請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,瓶底為什么要預(yù)先放少量水或沙防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)位置.

(1)用來(lái)夾試管的工具是E
(2)貯存固體藥品的儀器是B
(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是A
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是G
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是H
(6)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是F.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將稀鹽酸分別滴入下列物質(zhì)中,無(wú)明顯現(xiàn)象的是( 。
A.鎂條B.銅絲C.大理石D.紫色石蕊試液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案