分析 根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行分析
解答 解:煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,蒸餾是更徹底的降低硬度的辦法;
故選:C,D補(bǔ)充煮沸.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生 | |
B. | 白磷自然屬于緩慢氧化 | |
C. | 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會(huì)引起爆炸 | |
D. | 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙和丙中所含元素種類(lèi)不同 | |
B. | 甲和丁中同種元素化合價(jià)相同 | |
C. | 該反應(yīng)中共有三種元素 | |
D. | 反應(yīng)方程式中乙、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通電條件下能夠分解 | B. | 0℃時(shí)能夠結(jié)冰 | ||
C. | 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下100℃時(shí)能夠沸騰 | D. | 常溫時(shí)能夠流動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是一種分解反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)會(huì)放出熱量 | ||
C. | 該反應(yīng)會(huì)發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 | D. | 該反應(yīng)屬于緩慢氧化 |
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