9.金屬具有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填字母)
A.金屬硬幣             B.鋁制導(dǎo)線            C.銅制火鍋
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示)
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一.潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是B(填字母).
A.在干燥的空氣中          B.在潮濕的空氣中          C.浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化.氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸.寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液.向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化.則濾液中含有的溶質(zhì)是
FeSO4(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu(填化學(xué)式)

分析 (1)根據(jù)金屬的性質(zhì)和用途分析;
(2)根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)分析回答;
(3)根據(jù)鐵生銹的生銹的條件分析;
(4)根據(jù)氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析判斷回答.

解答 解:(1)銅制火鍋是利用金屬導(dǎo)熱性;
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是鐵比銅活潑,能將銅從其溶液中置換出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu:
(3)鐵生銹的條件是能與水、氧氣接觸,潔凈的鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹;
(4)氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅和水,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅.過濾得濾渣和濾液.向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化,說明了硫酸銅和稀硫酸完全反應(yīng)了,則濾液中含有的溶質(zhì)是FeSO4,濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu.
故答為:(1)C;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)B;(4)Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O;(5)FeSO4,Cu.

點評 本題較為全面地考查了有關(guān)金屬的知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學(xué)制得的氧氣不純.你認為可能的原因是( 。
A.用排水法收集時O2 ,集氣瓶裝滿水
B.用向上排空氣法收集O2 時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
C.用排水法收集O2 時,導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集
D.用排水法收集O2 ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列食物的近似pH如下,其中酸性最強的是( 。
A.檸檬汁 2.2-2.4B.番茄汁 4.0-4.4C.牛奶 6.3-6.6D.雞蛋清 7.6-8.0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.我們的生活離不開化學(xué).現(xiàn)有①氧氣 ②活性炭③生石灰④鹽酸⑤硝酸鉀⑥石油,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號).
(1)能吸附有異味物質(zhì)的是②;        
(2)可供給呼吸的氣體是①;
(3)可用于金屬表面除銹的是④;       
(4)屬于復(fù)合肥料的是⑤;
(5)可作某些食品干燥劑的是③;       
(6)屬于化石燃料是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失).計算:
(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%);
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.化學(xué)實驗小組同學(xué)為了驗證“鹽酸除去鐵塊表面銹跡后黃色溶液的成分”,進行了如下探究.
【查閱資料】
①Fe+2FeCl3═3FeCl2
②在酸性條件下,F(xiàn)eCl2可以使高錳酸鉀溶液褪色,并生成FeCl3
③FeCl3溶液可以與KSCN溶液反應(yīng),溶液變?yōu)檠t色.
【猜想與假設(shè)】黃色液體中含有FeCl3、FeCl2和HCl.
【進行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
甲同學(xué)取1支試管,加入少量黃色液體,然后滴加高錳酸鉀溶液,再滴加KSCN溶液高錳酸鉀溶液褪色,溶液變?yōu)檠t色黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3
乙同學(xué)取2支試管,分別加入少量黃色溶液.再向試管①中滴加KSCN溶液;向試管②中加入鐵粉,再滴加高錳酸鉀溶液試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②中產(chǎn)生大量氣泡,高錳酸鉀溶液褪色黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3
丙同學(xué)取3支試管,分別加入少量黃色溶液.再向試管①中滴加KSCN溶液;試管②中加入鐵粉;試管③中滴加高錳酸鉀溶液試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②…;試管③中高錳酸鉀溶液褪色黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3
(1)寫出氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)丙同學(xué)試管②中的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生大量氣泡.
(3)三位同學(xué)的方案不合理的是甲和乙,原因是甲:依據(jù)資料②,F(xiàn)eCl2和高錳酸鉀反應(yīng)時生成了FeCl3,無法證明黃色溶液中有FeCl3
乙:依據(jù)資料①,加入Fe粉時,F(xiàn)e與鹽酸或FeCl3反應(yīng)生成了FeCl2,無法證明黃色溶液中有FeCl2
【實驗反思】
(4)在混合物中,各種成分能(填“能”或“不能”)保持各自的化學(xué)性質(zhì).
(5)在混合體系中檢驗多種物質(zhì)存在時,要考慮物質(zhì)間的相互影響;物質(zhì)檢驗的順序;所加檢驗試劑的用量等(答出1條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.如圖是CuSO4等五種物質(zhì)的部分相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A、B、C、D是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)(酸、堿、鹽和單質(zhì)),B有兩種元素組成,C是一種鈉鹽,D含有鈣元素,“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).
請回答下列問題:
(1)B是鹽酸,C是碳酸鈉.
(2)D俗稱是熟石灰,請寫出它的一種用途改良酸性土壤.
(3)金屬活動性:A比Ag強(選填“強”或“弱”).
(4)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作符合規(guī)范的是( 。
A.
塞進橡皮塞
B.
鐵絲在O2中燃燒
C.
聞氣體的氣味
D.
稱量NaCl的質(zhì)量

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