分析 (1)根據銅、鐵、鋁是按照金屬活動性順序中由弱到強進行排列的分析;
(2)根據鐵生銹的條件,防止生銹的措施、回收廢鋼鐵的意義分析;
(3)依據在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來解答即可;
(4)由于目的是獲得銅單質和硫酸亞鐵,所以需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質,所以加入的能夠將銅離子轉化為銅單質的只能是單質鐵;由于加入的鐵是過量的,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵,根據反應寫出反應的方程式.
解答 解:(1)銅、鐵、鋁金屬活動性越來越強,所以與金屬活動性有關;故填:C;
(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生的反應,為了防止鐵制品生銹可在其表面涂油漆;廢鋼鐵得到回收利用,可以節(jié)約金屬資源,減少礦物開采,合理利用資源等;故填:氧氣,水,涂油漆,AB;
(3)由于鐵的金屬活動性比銅強,所以鐵可以置換出硫酸銅中的銅,銅是紅色物質,所以反應后可留下紅色痕跡.此反應的方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(4)由題意可知,由于需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質,所以可以加入鐵將銅離子轉化為銅單質.在驟②中,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵,反應的方程式是:Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4.
故填:Fe,除去過量的鐵,F(xiàn)e+H2SO4=H2↑+FeSO4.
點評 本題主要考查了金屬的性質和應用.解答本題的最后一小題時要注意混合物的分離要考慮為徹底分開而加入過量試劑,所以后一環(huán)節(jié)需要將之除去.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應條件 | 氣體的物理性質 |
氨氣 | 氯化銨固體和氫氧化鈣固體 | 需要加熱 | 易溶于水,密度比空氣小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能加快反應速度的物質就是催化劑 | |
B. | 真金不怕火煉表明金在高溫下也很難和氧氣反應 | |
C. | 發(fā)光放熱現(xiàn)象的都是燃燒 | |
D. | 由一種元素組成的混合物都是單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由于組成元素相同,水和過氧化氫的化學性質相同 | |
B. | 由于質子數相同,鈉原子和鈉離子的元素種類相同 | |
C. | 由于碳原子排列方式不同,金剛石和石墨的物理性質不同 | |
D. | 由于分子構成不同,一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同 |
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