【題目】寫出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒 _______________ ;

(2)紅磷在氧氣中燃燒 _____________;

(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣_______________

(4)電解水__________________

(5)用高錳酸鉀制氧氣_______________。

【答案】 3Fe +2O2Fe3O4 4P+5O2P2O5 2H2O22H2O + O2 2H2O 2H2+O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

【解析】(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。(2)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。(3)過氧化氫溶液發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣。(4)電解水生成氫氣和氧氣。(5)高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白。

(1)非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)最外層電子數(shù)一般多余4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子形成陰離子。根據(jù)氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知氯原子質(zhì)子數(shù)為________________,在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易變成_______離子(用符號表示)。

(2)相互比較,其中元素的原子化學(xué)性質(zhì)最相似的是__________________________(填元素名稱),它們位于同一族;元素的周期數(shù)決定于原子核外的電子層數(shù),位于同一周期的是_______________ (填字母序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義

(1) Mg2+ _________(2) CO3__________________(3) SO2 _________(4)2Cl__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合下列圖示回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用該反應(yīng)原理制備并收集一瓶氧氣,所選裝置的組合是__________(填字母序號)。

(2)二氧化氮(NO2)是一種紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室里常用銅與濃硝酸在常溫下反應(yīng)制取NO2,同時(shí)生成一種加水稀釋后呈藍(lán)色的鹽溶液。寫出實(shí)驗(yàn)室制取NO2的化學(xué)方程式________________________________,若用排空氣法收集NO2,選擇上圖C裝置,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口____(填“a”或“b”)端通入,尾氣必須要進(jìn)行吸收處理,其目的是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所列裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體,請回答下列問題。

(1)儀器a的名稱 ________ ,C、D中除導(dǎo)管外都用到的同一玻璃儀器是 ________________。

(2)圖中某裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、二氧化碳和氫氣的是 ___________(填字母),用該裝置制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________ 。用裝置C收集一瓶氣體,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純,原因可能是_________________________。

(3)在制取氫氣時(shí),若用裝置E收集氣體,氫氣應(yīng)從 _________(填“b”或”c”)口進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按下列要求填空.

(1)標(biāo)出下列化學(xué)式中劃線元素的化合價(jià)______

KClO4 Fe Na2SO3 Na2MnO4

(2)如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

①B原子中,X=_________________,

②A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____________(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為減少汽車尾氣排放,我國將在全國范圍內(nèi)推廣車用乙醇汽油。

(1)汽油不完全燃燒會產(chǎn)生CO和碳?xì)浠衔,乙醇(C2H5OH)的燃燒比汽油更充分,乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。

(2)汽車尾氣中含有CO、NO等污染物,使用三元催化劑可以將它們轉(zhuǎn)化成CO2和N2,其微觀示意圖如下圖所示,請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為減少汽車尾氣排放,我國將在全國范圍內(nèi)推廣車用乙醇汽油。

(1)汽油不完全燃燒會產(chǎn)生CO和碳?xì)浠衔铮掖迹–2H5OH)的燃燒比汽油更充分,乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。

(2)汽車尾氣中含有CO、NO等污染物,使用三元催化劑可以將它們轉(zhuǎn)化成CO2和N2,其微觀示意圖如下圖所示,請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中午,同學(xué)們在學(xué)校用餐。

(1)下列食物中,能提供蛋白質(zhì)的是_______(填字母序號)。為了防止佝僂病,需要補(bǔ)充富含___________元素的食品

(2)二氧化碳可用于制作碳酸飲料,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(3)餐廳中有自熱米飯,其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(4)食堂要做“翡翠”餃子,可將菠菜榨汁,通過______操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。

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