Question

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖1中儀器a的名稱：a

 

（2）在初中可同時用來制取O₂和CO₂兩種氣體的裝置組合是

 

（填字母），其中生成二氧化碳的化學(xué)方程式是

 

．
（3）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

，若用E裝置收集氧氣，當看到

 

時，則說明氧氣已經(jīng)收集滿．若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管

 

端通入（填“c”或“d”）；
（4）圖2是用燃燒方法測定空氣中氧氣含量的實驗，試管容積為30mL．實驗前，反復(fù)推拉注射器活塞，活塞都回到原處．實驗開始時注射器活塞前沿停在20mL刻度處，充分反應(yīng)后待試管冷卻，打開彈簧夾，注射器活塞前沿將停在

 

mL刻度處．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,空氣組成的測定,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗和驗滿,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）據(jù)常見儀器的名稱填寫；
（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．
（3）根據(jù)A裝置的特點選擇合適的制取氧氣的藥品并寫出方程式；如果用F裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)該從d端通入，因為氧氣的密度比空氣的密度大．
（4）從用燃燒方法測定空氣中氧氣含量的實驗的主要事項和空氣中氧氣的含量來分析．

解答：解：（1）a為錐形瓶；
（2）如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，故發(fā)生裝置都可選B；二氧化碳和氧氣的密度都大于空氣，故收集裝置都可選C；生成二氧化碳的化學(xué)方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）A裝置制取氧氣，加熱的是高錳酸鉀，反應(yīng)的方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用排水法收集氧氣，當發(fā)現(xiàn)氣泡從瓶口往外冒，說明已收集滿；如果用F裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)該從d端通入，因為氧氣的密度比空氣的密度大；
（4）試管容積為30mL，試管內(nèi)氧氣的含量為30mL×

1

5

=6mL，因此注射器應(yīng)向前移動6mL到14mL位置．
故答案為：（1）錐形瓶
（2）BC；  CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑； 氣泡從瓶口往外冒；    d   
（4）14

點評：本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．