分析 (1)根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣的知識(shí)分析解決;
(2)①根據(jù)二氧化硫能與石灰水反應(yīng)生成白色的亞硫酸鈣的知識(shí)解決;
②依據(jù)題干中有關(guān)二氧化硫的使溶液褪色的原理分析判斷;
③依據(jù)二氧化硫是有毒氣體,需進(jìn)行尾氣處理的知識(shí)分析;
④從兩者使物質(zhì)褪色的變化類(lèi)型分析判斷.
解答 解:(1)二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以溶液變渾濁;化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)①結(jié)合題干中的敘述可知:二氧化硫能與石灰水反應(yīng)生成白色的亞硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;
②二氧化硫的使溶液褪色的原理是二氧化硫與某些有色物質(zhì)(如品紅溶液)反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì),所以取該溶液加熱,溶液又變?yōu)榧t色,其原因是:二氧化硫與品紅溶液反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì),加熱又分解生成了品紅;
③二氧化硫是有毒氣體,不能排放到空氣中污染空氣,所以該裝置需進(jìn)行尾氣處理以防空氣污染;
④活性炭的吸附過(guò)程是物理變化,而二氧化硫具有漂白性,使溶液褪色是化學(xué)變化;
故答案為:(1)紫色石蕊變紅,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)①SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;
②二氧化硫與品紅溶液反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì),加熱又分解生成了品紅;
③需進(jìn)行尾氣處理
④活性炭的吸附過(guò)程是物理變化,而二氧化硫具有漂白性,使溶液褪色是化學(xué)變化.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,解題的關(guān)鍵是掌握二氧化碳的性質(zhì)并進(jìn)行知識(shí)的大膽遷移,只有這樣才能順利解題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 芬太奴分子中含有47個(gè)原子 | |
B. | 芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的物質(zhì) | |
C. | 芬太奴是國(guó)際禁用的殺傷性武器 | |
D. | 芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為20:24:2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是一種有機(jī)物 | |
B. | 鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成 | |
C. | 它是由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中含66個(gè)原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在密閉容器內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,總質(zhì)量不會(huì)改變 | |
B. | 質(zhì)量守恒定律適用于一切變化 | |
C. | 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),生成物只要有固體生成,而反應(yīng)物中沒(méi)有固體,須在固體生成物后注明“↓”符號(hào) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg(OH)2+CuCl2═MgCl2+Cu(OH)2↓ | B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑ | ||
C. | CuO+H2SO4═CuSO4+H2↑ | D. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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