分析 (1)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象以及“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)是否生成新物質(zhì)判斷變化的類型,根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件書寫表達(dá)式,根據(jù)生成物和反應(yīng)物的種類及化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的特征來判斷反應(yīng)類型.
解答 解:(1)通電后電極上出現(xiàn)現(xiàn)象為氣泡,并匯集到試管上端,正極產(chǎn)生能支持燃燒的氧氣,負(fù)極產(chǎn)生能燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰的氫氣;正極負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2;(2)水通電后生成新物質(zhì)氫氣和氧氣,故水的電解屬于化學(xué)變化;反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;水的電解這一反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),“氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水”這一反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng).
故答案為:氣泡;支持燃燒;燃燒;氧氣;氫氣;1:2.
故答案為:(1)紅色,O2,H2,1:2;(2)化學(xué),水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,分解,化合.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的掌握情況,學(xué)生只要熟知此實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象,能正確書寫反應(yīng)的表達(dá)式,就能輕松答題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)質(zhì)量守恒可知X的化學(xué)式為NO2 | B. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng) | ||
C. | Cu(NO3)2中銅元素的化合價(jià)為+1 | D. | 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物 |
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