Processing math: 100%
12.某研究性學習小組為了探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),就從該瓶中分別取適量溶液于A、B兩支試管,進行實驗探究.
①向A試管中滴入無色酚酞試液,根據(jù)實驗現(xiàn)象,有同學認為原NaOH溶液沒有變質(zhì);
②向B試管中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實驗現(xiàn)象,有同學認為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì).
【實驗分析】:
(1)根據(jù)同學們的實驗結論,應觀察到的實驗現(xiàn)象分別是:A試管酚酞試液變紅色,B試管產(chǎn)生氣泡.
(2)顯然,他們的實驗結論是矛盾的.實驗中,根據(jù)試管A(填A或B)的現(xiàn)象作出的結論肯定是錯誤的,原因是碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
(3)小明是個愛思考的學生,他又有一個新的疑問:試液中真是沒有NaOH了嗎?他又和同學們繼續(xù)探究:
【猜想】:溶液中含有氫氧化鈉
【實驗驗證】:實驗操作:取溶液適量于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液;
實驗現(xiàn)象:長沙市白色沉淀,酚酞試液變紅色;
實驗結論:溶液中仍然含有氫氧化鈉(要求寫出操作、現(xiàn)象及結論).
你若能正確寫出實驗驗證答案,你將獲得4分的加分,但卷面總分不超過60分
(4)通過上述探究,同學們明白氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì),故應密封保存.

分析 氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成同時能和水,氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性,都能使酚酞試液變紅色;
碳酸鈉能和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉.

解答 解:(1)根據(jù)同學們的實驗結論,應觀察到的實驗現(xiàn)象分別是:A試管酚酞試液變紅色,B試管產(chǎn)生氣泡.
故填:酚酞試液變紅色;產(chǎn)生氣泡.
(2)顯然,他們的實驗結論是矛盾的.實驗中,根據(jù)試管A中的現(xiàn)象作出的結論肯定是錯誤的,原因是:二氧化碳和氫氧化鈉反應生成的碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
故填:A;碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
(3)【猜想】:溶液中含有氫氧化鈉;
【實驗驗證】:實驗操作:取溶液適量于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液;
實驗現(xiàn)象:長沙市白色沉淀,酚酞試液變紅色;
實驗結論:溶液中仍然含有氫氧化鈉.
故填:溶液中含有氫氧化鈉;
實驗操作:取溶液適量于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液;
實驗現(xiàn)象:長沙市白色沉淀,酚酞試液變紅色;
實驗結論:溶液中仍然含有氫氧化鈉.
(4)通過上述探究,同學們明白氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì),故應密封保存.
故填:密封.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.下表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息完成下列問題:
NO3-Cl-CO32-
Na+
K+
Ag+
(1)NaCl和K2CO3兩種物質(zhì)混合后不能(填“能”或“不能”)發(fā)生反應,理由是交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不符合復分解反應發(fā)生的條件.
(2)利用表中陰離子和陽離子構成的物質(zhì),寫出一個有AgCl生成的化學方程式AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓(或AgNO3+KCl=KNO3+AgCl↓).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列過程中發(fā)生了化學變化的是( �。�
A.海水曬鹽B.麻線織布C.牛奶變酸D.濃鹽酸揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中,下列實驗操作不正確的是( �。�
A.
氯化鈉的取用
B.
   氯化鈉的稱量
C.
   水的取用
D.
氯化鈉的溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.“嫦娥一號”繞月探測衛(wèi)星于2007年10月24日成功發(fā)射,實現(xiàn)了中國人民的飛月夢.擔任此次發(fā)射衛(wèi)星任務的是“長征三號甲”運載火箭,所用燃料是液態(tài)氮,助燃劑是液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥一號”送上了太空.
(1)可燃物燃燒需要的條件是必須與氧氣或空氣接觸、溫度達到可燃物的著火點;
(2)氫氣燃燒的化學方程式是2H2+O2_2H2O;
(3)消防隊員用消防直升機在空中向燃燒區(qū)域噴灑的是干粉,其主要成分是碳酸氫鈉.碳酸
氫鈉在加熱狀態(tài)下發(fā)生分解反應,生成了水、二氧化碳、碳酸鈉(Na以色列轟炸加沙地帶時使用貧鈾彈,敦促國際2CO3).請寫出碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱分解的化學方程式:2NaHCO3_Na2CO3+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應原理是:2CaCO3+O2+2SO2_2CaSO4+2CO2.如果100kg廢氣中含有1.6kg二氧化硫,則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收(計算結果保留一位小數(shù))?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列措施不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量的是( �。�
A.使用清潔能源B.推廣使用無氟冰箱
C.露天焚燒樹葉D.植樹造林綠化環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.用相應的符號、化學式填寫在下列空格中:
(1)兩個硝酸根離子2NO3-    
(2)三個銅原子3Cu  
(3)錳酸鉀K2MnO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列變化中屬于化學變化的是(  )
A.冰川融化B.葡萄釀酒C.西瓜榨汁D.玻璃破碎

查看答案和解析>>

同步練習冊答案