14．金屬在人類生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛．溫度計中填充的金屬是汞，家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的銀白色金屬是銀，白熾燈泡里作燈絲的金屬是鎢，常用電線中的金屬是鋁和銅．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析．鋁易于氧氣反應(yīng)形成致密的氧化物保護(hù)膜；銀具有很好的金屬光澤，可以反射熱量；金屬汞熔點低，膨脹系數(shù)變化小；金屬鎢熔點高，難以熔化

解答 解：溫度計中填入了金屬汞，金屬汞熔點低，膨脹系數(shù)變化��；銀具有很好的金屬光澤，可以反射熱量，使保溫瓶保溫；金屬鎢熔點高，難以熔化，用在白熾燈泡里作燈絲．常用于制造電線的是鋁和銅，
故答為：汞；銀；  鎢；鋁；銅．

點評 本題主要考查了常見物質(zhì)的性和用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1
B．用過濾的方法可以使硬水軟化
C．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
D．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請選用下列物質(zhì)對應(yīng)的字母填空：
A．氧氣   B．紅磷   C．稀有氣體   D．氮氣    E．硫
（1）燃燒能產(chǎn)生白煙的是B
（2）可用于醫(yī)療急救是A
（3）化學(xué)性質(zhì)很不活潑，常用填充霓虹燈是C
（4）燃燒會產(chǎn)生有毒、污染空氣氣體的是E
（5）化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作為食品包裝袋中保護(hù)氣的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
取少量液體		B．
    取用固體粉末
C．
     用氯化鈉固體配制溶液		D．
     給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列成語或典故中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．聚沙成塔C．火燒赤壁D．木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在橫線填上相應(yīng)的物質(zhì)序號
①鹽水；②液氧；③潔凈空氣；④氖氣；⑤銅絲；⑥硫粉；⑦冰水混合物；⑧氯化鉀．
（1）屬于混合物的是①③；
（2）屬于化合物的是⑦⑧；
（3）屬于單質(zhì)的是②④⑤⑥．
（4）屬于金屬單質(zhì)的是⑤；
（5）屬于稀有氣體的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請回答下列有關(guān)水的問題
（1）電解水能得到氫氣和氧氣，該實驗說明水由氫元素、氧元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）長期飲用硬水對人體健康不利，簡述區(qū)分硬水和軟水的方法：取樣，加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生的泡沫少浮渣多的是硬水，產(chǎn)生的泡沫多浮渣少的是軟水．
（3）洪災(zāi)過后，人們的飲用水水源和生活環(huán)境難免受到污染，若要將它凈化成飲用水，至少要經(jīng)過如下處理①過濾②加明礬吸附并靜置③漂白粉消毒，正確順序是②①③．
（4）請舉例說說你愛護(hù)水資源的做法（舉一例）洗菜水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（1）①水從宏觀上看由氫元素和氧元素組成

②活性炭凈化水是利用活性炭的吸附作用
③區(qū)分硬水和軟水最常用的方法是加入肥皂水，振蕩觀察現(xiàn)象．
（2）①在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是水．
②薩羅（Salol）是一種消毒劑，其分子模型如圖所示：該物質(zhì)的一個分子中含有26個原子；薩羅的化學(xué)式為C13H10O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗室里常用某些受熱時易分解放出氧氣的含氧物質(zhì)來制取氧氣．研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分界有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示：
 催化劑
   溫度/℃
反應(yīng)程度		三氧化二鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂
開始反應(yīng)470515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用C （填序號）
A．三氧化二鐵     B．氧化鋁    C．氧化銅         D．氧化鎂
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，能 （填“能”或“不能”）用實驗室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實驗裝置，反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量A（填序號）．
A．不變        B．變大     C．變小     D．可能變大也可能變小
（4）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是B
A．不能產(chǎn)生氧氣   B．生成氧氣的速率慢   C．產(chǎn)生氧氣的總量減少    D．沒有氯化鉀生成．

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