【題目】M和N分別是硝酸鉀和氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的含義是______。

（2）物質(zhì)N的化學(xué)式______。

（3）t2℃時(shí)，配制等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨的飽和溶液，所需要的溶劑質(zhì)量：硝酸鉀______氯化銨（填“大于”“小于”或“等于”）。

（4）下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）

A 硝酸鉀的溶解度大于氯化銨

B t2℃時(shí)，硝酸鉀的飽和溶液濃度一定比氯化銨溶液大

C t1℃時(shí)，氯化銨的飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為4：10

D 圖2的①②③中，②的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

【答案】t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為60g NH4C1 小于 BD

【解析】

（1）由溶解度曲線可知，A的含義是：t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為60g。

（2）由圖2可知，在t2℃時(shí)，M的在100g的中能溶解60g，由于N的溶解度小于60g，所以物質(zhì)M是硝酸鉀，N物質(zhì)是氯化銨，化學(xué)式是：NH4C1。

（3）溶液的質(zhì)量=溶劑的質(zhì)量+溶質(zhì)的質(zhì)量；由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化銨，配制等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨的飽和溶液，所需要的溶劑質(zhì)量：硝酸鉀小于氯化銨。

（4）A、比較溶解度必須在同一溫度下，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、t2℃時(shí)，由于硝酸鉀的溶解度大于氯化銨，所以硝酸鉀的飽和溶液濃度一定比氯化銨溶液大，故選項(xiàng)正確；

C、t1℃時(shí)，氯化銨的飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為40g：（100g+40g）=2：7，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為40g，t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為60g，溶液①中，60g硝酸鉀完全溶解，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.6%；溶液②中，溶劑質(zhì)量已經(jīng)減少50g,溫度變?yōu)?/span>t2℃，故②的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%；③是②降溫得到的，硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要比②小，不一定比①大，故選項(xiàng)正確。故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)小組稱取了6g樣品（雜質(zhì)僅有氯化鈉）放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：

（1）A點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m為______g。

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。_____。

（3）B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽(yáng)離子是______（寫(xiě)離子符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示中A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是一種鈉鹽，C、D為氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物質(zhì)C的固體俗稱“干冰”。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請(qǐng)分析后作答：

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式__________。

(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______________。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________________。

(4)寫(xiě)出B的一種用途_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有_____ (填序號(hào))。

（2）燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_______性。銅制插頭是利用了銅的_______性。鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕．鋁制品耐腐蝕的原因_______ (寫(xiě)化學(xué)方程式)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵及其化合物之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)黑色固體B的名稱為____________。

(2)在反應(yīng)④中，鐵和____________反應(yīng)生成紅色固體C

(3)黃色溶液D中的溶質(zhì)是____________。

(4)若X溶液中的陽(yáng)離子為Na+，寫(xiě)出生成紅褐色沉淀的反應(yīng)：____________________。

(5)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是______(填序號(hào))

A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲是“粗鹽中不溶性雜質(zhì)除去”實(shí)驗(yàn)時(shí)其中的二個(gè)操作，請(qǐng)指出操作①中的錯(cuò)誤_____，操作②時(shí)當(dāng)觀察到_____時(shí)就停止加熱。

（2）選擇圖乙A～G完成下列實(shí)驗(yàn)：

①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有_____（選填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若用圖丙來(lái)收集產(chǎn)生的氧氣，請(qǐng)將丙圖補(bǔ)畫(huà)完整_____。

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若選擇ABG組裝成一套氣體發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是_____，選擇_____（選填序號(hào)）能夠組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

（3）圖丁裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2，分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液，觀察到_____現(xiàn)象，說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣J是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。其中G是大理石的主要成分，A為紅棕色化合物，I為紅色單質(zhì)，B、D為組成元素相同的氣體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）I的化學(xué)式為_____。

（2）反應(yīng)①的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

（3）反應(yīng)②的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究，室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（凈容積為146mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。

序號(hào)

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時(shí)間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

約120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

約70

3

……

100

70

約480

（1）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是_____（填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。

（5）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____（小數(shù)點(diǎn)后保留1位）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b＞a=c

B. t1°C時(shí)，將20gc加入50g水中充分溶解，得到70克飽和溶液

C. t2°C時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. t1°C時(shí)，a、b、c的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b

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