【題目】下列說法正確的是( )

A. 水銀、鐵水、純凈水都屬于單質(zhì) B. 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子在化學(xué)變化中可分

C. 生活中用洗滌劑將油脂溶解除去 D. 不同種微粒的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同

【答案】B

【解析】

A、水銀是金屬汞，屬于單質(zhì)；鐵水是液態(tài)鐵的俗稱，屬于單質(zhì)，生活中的純凈水并不純凈，含有一些可溶性礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)不正確；

B、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子在化學(xué)變化中可分，原子在化學(xué)變化中不可分，故選項(xiàng)正確；

C、洗滌劑具有乳化功能，生活中用洗滌劑將油脂乳化除去，故選項(xiàng)不正確；

D、不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同，故選項(xiàng)不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅

B. 電解水一段時(shí)間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2

C. 鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

D. 打開濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣在自然界中存在非常廣泛，化學(xué)性質(zhì)比較活潑。下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是

A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料

B. 氧氣常用于氣焊或氣割金屬

C. 水中的生物能依靠水中的氧氣生存

D. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
①硫的燃燒 ， ．
②鐵絲在氧氣中燃燒 ， ．
③分解過氧化氫溶液制取氧氣 ， ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是

A. 不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異是因?yàn)楹剂坎煌?/span> B. CO2可作為氣體肥料

C. C60分子形似足球，分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 D. CO和CO2都具有還原性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.試管中加入的藥品是MnO2和H2O2
B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性
C.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是

A. 焦炭冶煉金屬——可燃性

B. 石墨做電池電極——導(dǎo)電性

C. 活性炭除異味——吸附性

D. 金剛石切割玻璃——硬度大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，請回答下列問題：
（1）若m=11，則該粒子所對應(yīng)元素的符號為；
（2）若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，且n=8，則該粒子的符號為；
（3）若m﹣n＜10，則該粒子是一個(gè)（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 冰、干冰、醫(yī)用消毒酒精B. 氮?dú)�、氧氣、空�?/span>

C. 水銀、水、高錳酸鉀D. 氧氣、干冰、澄清的石灰水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案