Question

某興趣小組用如圖裝置探究分子的運動．
（1）以下屬于濃氨水化學(xué)性質(zhì)的是

 

；
A．濃氨水有很強的揮發(fā)性 B．濃氨水能使酚酞溶液變紅色
（2）如圖進行實驗操作：
【發(fā)現(xiàn)問題】燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的？
【假設(shè)一】空氣中有一種物質(zhì)的粒子（分子），不斷運動進入A燒杯中，使酚酞溶液變紅色．
【假設(shè)二】

 

【分析】試驗中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液

 

，說明假設(shè)一不正確，假設(shè)二是正確的．
（3）B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法，這種方法是

 

．

Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

專題：科學(xué)探究

分析：利用濃氨水和無色酚酞試液來驗證分子運動是初中化學(xué)的一個經(jīng)典實驗．無色酚酞試液是常用的一種酸堿指示劑，具有遇堿性物質(zhì)變紅的特性，可以用來指示堿性物質(zhì)．實驗過程中，A燒杯中的酚酞試液變紅了，說明它遇到了堿性物質(zhì)．原因是C燒杯的濃氨水揮發(fā)出來的氨氣運動到了A燒杯中，溶解在酚酞試液中形成的氨水呈堿性．而B燒杯則沒有接觸到堿性物質(zhì)，所以它不會變色，在這里起了一個對比的作用，證明空氣是不能使酚酞試液變色的；日常生活中證明分子在運動的例子有許多，如衣服晾干，是因為衣服中的水分子運動到空氣中去了、能聞到花香，能聞到炒菜的香味是因為含有香氣的分子運動到我們鼻子中等等．

解答：解：（1）揮發(fā)性是指物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于物態(tài)變化是物理變化．
故選B
（2）C燒杯的濃氨水揮發(fā)出來的氨氣運動到了A燒杯中，溶解在酚酞試液中形成的氨水呈堿性，使A燒杯中的酚酞試液變紅了．B燒杯暴露在空氣中，與空氣接觸，由于空氣中不含堿性的氣體，所以B燒杯中的酚酞試液不變色．
故答案為：氨分子（或氨水散發(fā)出一種粒子）不斷運動，進入A燒杯中，使酚酞溶液變紅色；不變色
（3）B燒杯在這里的作用是對比，證明A燒杯中的酚酞試液變紅是緣于C燒杯中氨水．
故答案為：對比實驗（比較）
故答案為：（1）B
（2）氨分子（或氨水散發(fā)出一種粒子）不斷運動，進入A燒杯中，使酚酞溶液變紅色；不變色
（3）對比實驗

點評：通過濃氨水使酚酞試液變紅的實驗說明微粒是在斷運動的，考查學(xué)生結(jié)合具體事例應(yīng)用所學(xué)知識的能力．