12．某樣品除含有鐵粉外還可能混有C粉、CuO粉末中的一種或兩種，將該粉末加入到一定量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入鐵粉，鐵粉的表面只有氣泡產(chǎn)生，將濾渣在氧氣中充分灼燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體并有固體殘留．
①樣品中一定含有C粉和CuO     
②樣品中一定含有CuO，可能含有C粉
③濾渣中一定含有C粉和Cu         
④殘余固體的質(zhì)量等于樣品中CuO的質(zhì)量
⑤濾液中一定含有FeSO4、H2SO4，可能含有CuSO4
以上說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①③⑤B．①④⑤C．②③④D．①③④

分析 根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析．

解答 解：①由于在金屬活動(dòng)性順序中，鐵在氫前，因此可以和稀硫酸反應(yīng)，而若有氧化銅，氧化銅也可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅；向?yàn)V液中加入鋅粉有氣泡生成，說(shuō)明濾液中有硫酸，則鐵全部參與反應(yīng)生成了硫酸亞鐵，說(shuō)明濾液中一定含有亞鐵離子；而將濾渣在氧氣中充分灼燒，并產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w且有固體殘留，說(shuō)明濾渣中一定含有碳粉和銅，說(shuō)明原樣品一定含有碳粉和氧化銅粉末，故①正確；
③濾渣在氧氣中充分灼燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體，說(shuō)明粉末中含有碳，有固體殘留，說(shuō)明殘?jiān)幸欢ê秀~，故③正確；
④鐵可能將硫酸銅中的銅全部置換出來(lái)，也可能沒(méi)有，故④正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷反應(yīng)的發(fā)生，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A氮?dú)?/TD>氧氣將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)
B氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒
C氯化鉀溶液碳酸鉀加過(guò)量氯化鈣溶液，過(guò)濾
D氯化鎂溶液氯化鈉加過(guò)量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾、洗滌，再向沉淀中加稀鹽酸至沉淀恰好完全溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．不含有害物質(zhì)的明膠，可以在制藥與食品工業(yè)中使用．明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸（化學(xué)式為C9H11O2N）．下列對(duì)相關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法正確（　�。�
A．苯丙氨酸由23個(gè)原子構(gòu)成
B．苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C．苯丙氨酸為有機(jī)物，明膠為混合物
D．苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為9：11：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有兩種合金分別為Cu-Zn，Cu-Ag合金，某課外興趣小組想要測(cè)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，給你某濃度稀硫酸和一些必要的儀器．
（1）你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn合金．
（2）稱取該合金的粉末20克，與100克某濃度的該酸反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定，完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為119.8克，請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．初三某班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里的一盆杜鵑花長(zhǎng)勢(shì)不好，引發(fā)了同學(xué)們的探究興趣，他們猜測(cè)可能是由于土壤的酸堿性影響花的生長(zhǎng)．
【查閱資料】
Ⅰ．土壤改良方法：一般的植物適于生長(zhǎng)在接近中性的土壤中，不同植物所需的土壤酸堿性不同，通常改良酸性土壤可選擇酸性物質(zhì)，如硫酸亞鐵溶液、二氧化碳的水溶液等．
Ⅱ．適宜在偏堿性的土壤中生長(zhǎng)的花卉有：玫瑰、仙人掌等；
適宜在偏酸性的土壤中生長(zhǎng)的花卉有：杜鵑花、梔子花、文竹、月季等．
Ⅲ．配制土壤溶液的水土質(zhì)量比是：水與濕潤(rùn)土壤的質(zhì)量比為5：1．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（一）先測(cè)定土壤的酸堿性
（1）取10g濕潤(rùn)土壤放入燒杯中，接著要取50mL蒸餾水，用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管；
（2）將10g濕潤(rùn)土壤和50mL蒸餾水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，接下來(lái)的操作是靜置，取上層清液滴在pH試紙上，然后用玻璃棒蘸土壤溶液滴在pH試紙上，顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，得出pJ=8，則土壤顯堿性．
（3）該土壤適宜種植的花卉是玫瑰、仙人掌．
（二）依據(jù)測(cè)定所得土壤酸堿性設(shè)計(jì)種植方案：
（4）若要種植杜鵑花，需向土壤中加入的藥品是硫酸亞鐵溶液；
（5）若測(cè)出的土壤溶液呈酸性，則需加入熟石灰進(jìn)行改良才能使該土壤適合種植玫瑰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的性質(zhì)B．物質(zhì)的構(gòu)成C．物質(zhì)的用途D．物質(zhì)的俗名
液化氣燃燒氮?dú)?-分子金剛石--硬度大氧化鈣--生石灰
鹽酸易揮發(fā)氯化鈉--離子干冰--人工降雨碳酸鈉--小蘇打
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�
A．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B．
向一定量的表面完全銹蝕的銹鐵釘中加入足量的稀硫酸
C．
向一定量的Ba（OH）2溶液中不斷加入Na2SO4粉末
D．
將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是B．
A．石油      B．酒精      C．海水      D．氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”，是CaO和NaOH固體的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì)．某興趣小組同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和　Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)】如圖所示：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時(shí)放出大量的熱．
【判斷】
（1）若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化，則猜想Ⅱ（填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”）不成立．
（2）操作③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由操作④的現(xiàn)象判斷：濾液C中的溶質(zhì)一定含有Na2CO3；
由此判斷猜想Ⅰ（選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”）不成立．
（3）綜合（1）和（2）的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為部分變質(zhì)（選填“全部變質(zhì)”、“部分變質(zhì)”或
“沒(méi)有變質(zhì)”）．下列對(duì)樣品成分的分析正確的是②③（選填序號(hào)）．
①樣品中一定含NaOH　　　�、跇悠分幸欢ê琋a2CO3 ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種．

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