12．化學(xué)反應(yīng)有多種分類，化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是（　　）
A．過(guò)氧化氫制取氧氣B．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳D．氯化氫+氨氣→氯化銨

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；b處可表示的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：b處可表示的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)．
A、過(guò)氧化氫制取氧氣該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，且屬于氧化反應(yīng)，符合題意，故選項(xiàng)正確．
C、石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氯化氫+氨氣→氯化銨，該反應(yīng)的生成物是一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；但該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在通常狀況下，無(wú)色、無(wú)味氣體一定是空氣
B．空氣中氧氣的質(zhì)量占21%，氮?dú)庹?8%
C．氧氣的工業(yè)來(lái)源（分離液體空氣）是物理變化
D．空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中有氧氣．
（2）空氣是制取氮肥的天然原料，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?br />（3）量取18mL液體，所使用的儀器有量筒．
（4）小明在天平?jīng)]有平衡的情況下（指針左偏）就稱取5.4g食鹽，他稱得的食鹽質(zhì)量小于（填“大于”、“小于”、“等于”）5.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（　�。�
A．
取少量氯化鈉		B．
聞藥品氣味		C．
滴加液體		D．
氧氣的驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
B．加熱氯酸鉀時(shí)誤加入高錳酸鉀不會(huì)改變反應(yīng)速率
C．過(guò)氧化氫必須加入二氧化錳才能分解出氧氣
D．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)用分子的觀念解釋：
（1）新裝修好的房子不宜馬上搬進(jìn)去居住，為什么？
（2）將100ml水與100ml酒精混合，總體積小于200ml，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體時(shí)；一氧化碳（填名稱）
（2）能消除公路上的積雪，在廚房中作為調(diào)味劑的鹽NaCl；（填化學(xué)式）
（3）不能干燥二氧化碳的干燥劑是NaOH；（填化學(xué)式）
（4）侯氏制堿法中“堿”是指Na2CO3；（填化學(xué)式）
（5）相對(duì)分子質(zhì)量為34的一種氧化物H2O2；（填化學(xué)式）
（6）加了洗滌劑的水能洗掉碗、筷子上的油污是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污有乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1． A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，E、F常溫下都是一種無(wú)色的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；G是一種淡黃色粉末，H是一種刺激性氣味的氣體．試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：B二氧化錳； F水；H二氧化硫．
（2）寫出D和G反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球表示同種原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖示有4種分子B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．圖示產(chǎn)物為混合物D．分子在化學(xué)變化中不可分

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