6.食物放置在潮濕的環(huán)境中易腐敗變質(zhì),學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后,學(xué)習(xí)小組對(duì)月餅包裝袋內(nèi)一個(gè)細(xì)孔泡沫塑料袋產(chǎn)生了興趣,下面是學(xué)習(xí)小組的探究過(guò)程:
(1)上網(wǎng)查閱包裝袋內(nèi)是純度較高的鐵粉,可以做“干燥劑”使食物保存較長(zhǎng)的時(shí)間,主要吸收空氣中的兩種物質(zhì)是食物保鮮所以也稱“雙吸劑”,吸收的物質(zhì)指的是O2和H2O(寫化學(xué)式)
(2)用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應(yīng)速率.
(3)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)探究“雙吸劑”是否失效,請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
問(wèn)題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、化學(xué)方程式
雙吸劑是否失效取樣品少量于試管中加入適量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡結(jié)論:雙吸劑沒(méi)有失效,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2

分析 (1)根據(jù)題意,上網(wǎng)查閱包裝袋內(nèi)是純度較高的鐵粉,據(jù)此結(jié)合鐵銹蝕的條件,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)鐵粉能增大與氧氣、水分的接觸面積,進(jìn)行分析解答.
(3)實(shí)驗(yàn)探究“雙吸劑”是否失效,即檢驗(yàn)“雙吸劑”中是否含鐵,據(jù)此結(jié)合鐵能與酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)上網(wǎng)查閱包裝袋內(nèi)是純度較高的鐵粉,主要吸收空氣中的兩種物質(zhì)是食物保鮮所以也稱“雙吸劑”,鐵與氧氣、水分接觸容易生銹,則吸收的物質(zhì)指的是氧氣、水分,其化學(xué)式為O2、H2O.
(2)用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”,是因?yàn)槟茉龃笈c氧氣、水分的接觸面積,加快反應(yīng)速率.
(3)判斷雙吸劑是否失效,即檢驗(yàn)“雙吸劑”中是否含鐵,取樣品少量于試管中加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,說(shuō)明“雙吸劑”中含有鐵粉,雙吸劑沒(méi)有失效.鐵能與酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)O2、H2O;(2)增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應(yīng)速率;(3)

問(wèn)題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、化學(xué)方程式
雙吸劑是否失效取樣品少量于試管中加入適量的 稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡結(jié)論:雙吸劑沒(méi)有失效,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握鐵生銹的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組根據(jù)圖甲裝置探究“可燃物燃燒的條件”.探究過(guò)程中,大家對(duì)白磷燃燒后生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).

【知識(shí)回憶】白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO2).
【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該裝置必須改進(jìn),改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染.
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)象解釋
A試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒熱水中白磷沒(méi)有與氧氣接觸
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
【反思與評(píng)價(jià)】有同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖丙裝置,其中氣球的作用是緩沖作用,防止膠塞沖出.
【拓展與遷移】待a試管冷卻后,將試管口緊貼水面,并取下橡皮塞,發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管,進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述不的是( 。
A.小孩經(jīng)常鉛筆,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒B.久未開啟的地窖,不可冒然進(jìn)人
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素D.區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是C
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A鑒別木炭分和氧化銅粉取樣后,混合均勻,高溫加熱
B鑒別氧氣和二氧化碳聞氣味
C鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣后,分別滴加氯化鋇溶液,振蕩
D鑒別腈綸毛線和羊毛線取樣品,灼燒,聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.近期霧霾天氣籠罩了我國(guó)許多地方,下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是( 。
A.使用脫硫煤
B.加大城市綠化、道路定期灑水、控制工地?fù)P沙
C.積極推行油品的升級(jí)
D.通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀下面科普短文
    世界萬(wàn)物是由什么形成的?這是人類自古以來(lái)就不斷探索的問(wèn)題.利用化學(xué)方法分析眾多的物質(zhì),發(fā)現(xiàn)組成他們的基本成分一一元素其實(shí)有一百多種.下面介紹其中一種重要的元素鈉元素.
    鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為為.鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來(lái)面目;銀白色有金屬光澤,鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣.目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制得金屬鈉,氯化鈉的熔點(diǎn)為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度.電解時(shí),正極放出氯氣,負(fù)極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時(shí)浮在共熔物,從管道溢出,把熔融的金屬混合物冷卻到105-110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過(guò)過(guò)濾可以分離出金
屬鈉.
    金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過(guò)氧化鈉(Na2O2)等化合物.還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來(lái).
    依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色固體.
(2)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕水和氧氣.
(3)鈉能與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)用鈉制取鉀的化學(xué)方程式是Na+KCl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$NaCl+K↑.
(5)請(qǐng)寫出質(zhì)子數(shù)1-20號(hào)元素的名稱及符號(hào).
 原子序數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 元素名稱          
 元素符號(hào)          
 原子序數(shù) 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 
 元素名稱          
 元素符號(hào)          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.2016年3月5日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在2016年《政府工作報(bào)告》中指出,加強(qiáng)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),到2020年高鐵營(yíng)業(yè)里程達(dá)到3萬(wàn)公里.而截至2015年底,國(guó)內(nèi)高鐵營(yíng)運(yùn)里程已經(jīng)達(dá)到1.9萬(wàn)公里,也就是說(shuō)需要在未來(lái)五年內(nèi)新增1.1萬(wàn)公里.使人們的出行進(jìn)入“高鐵時(shí)代”.
(1)高鐵使用的電網(wǎng)是用銅鎳合金做成的,比較耐磨,而在高鐵運(yùn)行中主要磨損的是高鐵車輛背部上的受電弓上的碳?jí)K,其材質(zhì)是石墨.
①高鐵電網(wǎng)中使用銅鎳合金屬于金屬材料.(填金屬材料、合成材料、復(fù)合材料)
②高鐵車輛中的受電弓中的碳?jí)K具有導(dǎo)電性.
(2)修建鐵路及列車的制造所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②鋼是含碳量為0.03%-2%的碳合金;
③列車的鋼鐵外殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的氧氣和水接觸而生銹.工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹.
(3)由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要.
①高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學(xué)式為H2O.
②某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)與高鐵的電動(dòng)列車形成鮮明對(duì)比的是以煤炭燃燒為動(dòng)力的四川樂(lè)山嘉陽(yáng)小火車,它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一,被稱為“工業(yè)文明的活化石”.
①煤炭燃燒應(yīng)具備的條件:a與空氣(或氧氣)接觸,b溫度達(dá)到著火點(diǎn);
②在下列物質(zhì)中,既是煤的燃燒產(chǎn)物,又會(huì)與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是df;
a、二氧化碳   b、粉塵   c、氮?dú)?nbsp; d、二氧化硫   e、一氧化碳  f、二氧化氮.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中,能得到無(wú)色透明溶液的是( 。
A.K2SO4、NaCl、HClB.HNO3、KOH、KMnO4
C.BaCl2、Na2SO4、NaOHD.Ca(NO32、Na2CO3、KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,該選用的發(fā)生裝置是B或C(填序號(hào),下同).收集裝置是E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.該B裝置還可用來(lái)制取的氣體是氧氣、二氧化碳.
(3)C裝置與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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