6．濟(jì)南泉水甲天下，素有“泉城”之美譽(yù)．泉水讓濟(jì)南充滿了生機(jī)和靈氣，保泉護(hù)泉是我們每一位泉城人的職責(zé)．2014年3月底至4月初，濟(jì)南市相關(guān)部門連續(xù)兩次使用增雨火箭彈進(jìn)行人工增雨，很及時(shí)的緩解了旱情，也使趵突泉水位持續(xù)上漲，三股泉水噴涌的更加給力．試回答下列問題：
（1）趵突泉水屬于混合物，溶液  （填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”“溶液”中的兩項(xiàng)）．
（2）專家建議：泉水雖然甘甜怡人，但最好燒開殺菌后再飲用．因?yàn)樘烊凰型心嗌�、可溶性礦物質(zhì)和細(xì)菌等．有些天然水中還需加入凈水劑明礬[KAl（SO4）2•12H2O]來沉降其中的泥沙，在明礬中，鉀元素與硫元素的質(zhì)量比為39：64（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）“水是生命的源泉”．下列關(guān)于水的說法中，不正確的是（填序號(hào)）．
A．水是一種最常用的溶劑             B．長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水       D．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
（4）小明同學(xué)想用pH試紙粗略測(cè)定趵突泉水的酸堿性強(qiáng)弱，測(cè)定的具體方法是取趵突泉水的水樣滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出水樣的pH．

分析 （1）根據(jù)混合物和純凈物的概念進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)在化合物中，元素的質(zhì)量比=相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的比；
（3）根據(jù)過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)，過濾只能除去不溶性雜質(zhì)；
（4）根據(jù)用pH試紙上測(cè)定溶液酸堿度的方法進(jìn)行分析．

解答 解：（1）物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；趵突泉水中有可溶性雜質(zhì)，屬于溶液，也是混合物；故答案為：混合物 溶液；
（2）在明礬中，鉀元素與硫元素的質(zhì)量比=39：（32×2）=39：64；故答案為：39：64；
（3）“水是生命的源泉”，關(guān)于水的說法中，不正確的是：過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)，過濾只能除去不溶性雜質(zhì)；故答案為：D
（4）小明同學(xué)想用pH試紙粗略測(cè)定趵突泉水的酸堿性強(qiáng)弱，測(cè)定的具體方法是：取趵突泉水的水樣滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出水樣的pH；故答案為：取趵突泉水的水樣滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出水樣的pH．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、溶液的概念、過濾、用pH試紙上測(cè)定溶液酸堿度的方法等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠區(qū)分應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．做菜用的一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟、鮮嫩．小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體．他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
Ⅰ、小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．
他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后，發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加，B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生．（已知濃硫酸具有吸水性）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中一定含有二氧化碳和水蒸氣；
Ⅱ、小明對(duì)二氧化碳的來源做出了兩種猜測(cè)：
猜測(cè)①二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的；
猜測(cè)②二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成的；
針對(duì)以上猜測(cè)，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)你填寫如表）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱到不產(chǎn)生氣體為止，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水試管口有小水滴產(chǎn)生，
澄清石灰水變渾濁		猜想①正確
實(shí)驗(yàn)2猜想②正確
Ⅲ、查閱資料：在百度網(wǎng)頁中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解，產(chǎn)物中有碳酸鈉生成．再根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
Ⅳ、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中有白色粉末剩余，請(qǐng)用兩種化學(xué)方法來驗(yàn)證剩余粉末是碳酸鈉（寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）；
方法一：取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，并將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉；
方法二：取少量白色粉末溶于水，加入適量氫氧化鈣溶液，觀察到溶液變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
B除去稀硝酸中的稀硫酸加入適量硝酸鋇溶液，過濾
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中
D除去二氧化碳中的一氧化碳將燃著的木條伸入其中
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列是人們?cè)谏a(chǎn)生活中的一些認(rèn)識(shí)，其中沒有科學(xué)道理的是（　�。�
A．用洗潔精除油污屬于乳化作用
B．火爐旁放盆石灰水能防止煤氣中毒
C．向食品包裝袋充入氮?dú)夥栏?/td>
D．廚房液化氣泄漏不應(yīng)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（   分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是（　　）
A．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：1
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．
（1）圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖，根據(jù)圖示回答問題．若圖1中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請(qǐng)寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：A區(qū)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；B區(qū)（焦炭的作用）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（2）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)，對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]用一氧化碳還原純凈的氧化鐵 粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2．

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)得下列數(shù)據(jù)：①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g） ②反
應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g（冷卻到室溫稱量）．
[分析與討論]本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
[查閱資料]
物質(zhì)
性質(zhì)		四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引能不能不能能
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)．
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
③四氧化三鐵、鐵粉都能被磁鐵吸引，而氧化亞鐵、氧化鐵均不能被磁鐵吸引．
[實(shí)驗(yàn)與猜想]
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵．
②進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能
a．全部為鐵    b．全部是四氧化三鐵    c．鐵與四氧化三鐵的混合物．
[得出結(jié)論]
通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出黑色固體粉末為（寫名稱）四氧化三鐵．
計(jì)算過程：
[反思與評(píng)價(jià)]
①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時(shí)間．
②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有A、B．
A．收集一氧化碳      B．吸收二氧化碳       C．檢驗(yàn)二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．以下列某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的裝置圖，回答下列問題．

（1）裝置B中一處明顯的錯(cuò)誤是長頸漏斗末端沒有插入液面下，改正后，寫出該裝置制取O2的化學(xué)方式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，；若要得到干燥的O2，可將氣體先通過裝置C再收集，則集氣瓶中裝入的試劑是濃硫酸．
（2）如果用C裝置代替D裝置收集一瓶氧氣，應(yīng)如何操作先將集氣瓶裝滿水，然后將氧氣從右端管口通入．
（3）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制了以NH3，其發(fā)生裝置應(yīng)選A，收集裝置應(yīng)選E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．硬水與軟水通常用肥皂水檢驗(yàn)，泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．胃液中的胃酸主要成分是鹽酸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案