21世紀(jì)的能源金屬﹣鋰(Li)
金屬鋰,被譽“21世紀(jì)的能源金屬”,當(dāng)前手機中廣泛使用的電池,主要是高能鋰電池.請回答下列問題:
(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示;鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”) 電子變成離子,其離子符號為 .
(2)研究表明,鋰的金屬活動性比較活潑.寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲存氫氣,其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣.寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
考點:
原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;金屬的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
分析:
(1)最外層電子數(shù)多于4個易的電子,少于4個易失去電子;再根據(jù)離子的寫法和化學(xué)式的寫法考慮.
(2)鋰是一種活動性比鐵強的金屬,鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)根據(jù)“鋰遇水會與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰[LiOH],”則可書寫其化學(xué)方程式
解答:
解:(1)最外層電子數(shù)是1,所以失去一個電子,帶一個單位正電荷,寫在鋰元素的右上角數(shù)字在前,正負(fù)號在后,由于數(shù)字是1要省略不寫;
(2)鋰是一種活動性比鐵強的金屬,鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;
(3)根據(jù)“鋰金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣”則可書寫其化學(xué)方程式為2Li+2H2O=2LiOH+H2↑;
故答案為:(1)失去、Li+;
(2)2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;
(3)2Li+2H2O=2LiOH+H2↑
點評:
由題意,找出反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書寫化學(xué)方程式;了解化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及其應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知R元素的相對原子質(zhì)量A與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若R2+核外有x個電子,則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為( )
A.A-x+2 B.A+x+2 C.A-x-2 D.A+x-2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
測定人體內(nèi)或排出的液體PH,可以幫助人們了解身體的健康狀況.人體內(nèi)的一些液體的近似PH如下:
液體 | 胃液 | 胰液 | 膽汁 | 血漿 |
PH | 0.9﹣1.5 | 7.5﹣8.0 | 7.1﹣7.3 | 7.35﹣7.45 |
下列液體中,堿性最強的是( 。
| A. | 胃液 | B. | 胰液 | C. | 膽汁 | D. | 血漿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用pH試紙測得以下液體的pH,實驗過程中pH試紙變成藍(lán)色的是( )
| A. | 雨水pH=6 | B. | 食醋pH=3 | C. | 肥皂水pH=10 | D. | 食鹽水pH=7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)該微粒的說法錯誤的是( 。
| A. | 該微粒的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 |
| B. | 該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子 |
| C. | 該微粒的原子核外有3個電子層 |
| D. | 該圖表示的微粒是一種離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,請回答:
(1)鍶原子的核電荷數(shù)為 .
(2)鍶原子核外電子層數(shù)為 .
(3)鍶原子最外層容易 電子.(填“得”或“失”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法的是( )
A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置 B.裝置②干燥O2時,氣體由a管進b管出
C.裝置③可用作O2的收集裝置 D.裝置④是收集CO2氣體的驗滿方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室可用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。用縣的實驗裝置見下圖:
若分別得到一氧化碳和二氧化碳,請回答:
①裝置A中,盛放濃硫酸的儀器名稱是 ;
②收集一氧化碳時,打開a、b,關(guān)閉c,裝置B的作用是 。由于一氧化碳有毒,多余的氣體應(yīng) (填寫具體處理辦法);
③關(guān)閉 、打開 ,釋放出二氧化碳,并通過裝置 可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。
(2)在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組結(jié)些進行了更深入的探究:
探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 |
|
另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請你設(shè)計:
實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有冷水的燒杯中 | 緩慢有少量氣泡冒出 | 溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 |
取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有熱水的燒杯中 | 迅速有大量氣泡冒出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體.則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.44% B.46% C.50% D.55%
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