2.2011年3月,日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題.請(qǐng)回答下列問題:
(1)131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,78個(gè)中子.
131I原子的核外電子數(shù)為53.
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素.127I原子的質(zhì)子數(shù)為53.
③碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,據(jù)此回答碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似B填序號(hào)).

(2)日本核輻射釋放出的碘-131在我國一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量,這說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(3)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會(huì)引起碘中毒.KI和I2的性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同.

分析 (1)根據(jù)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)分析填空.
(2)根據(jù)在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘-131,則說明微粒可以運(yùn)動(dòng)到偏遠(yuǎn)的地方,利用微粒的性質(zhì)來解答;
(3)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)構(gòu)決定性質(zhì).

解答 解:(1)①在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由于131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,所以131I原子的核外電子數(shù)為53;
②同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,所以127I原子的質(zhì)子數(shù)為53.
③由于決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),該原子的最外層電子數(shù)是7,因此與它化學(xué)性質(zhì)相似的應(yīng)是最外層電子數(shù)是7的.故Cl元素的化學(xué)性質(zhì)與之相似.
(2)由在不同的地方都可以檢測到碘-131,則說明該微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的,從一個(gè)地方能運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)地方;
(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),碘酒中的碘是由碘分子構(gòu)成的,KI中的碘是碘離子,構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,所以,KI和I2的性質(zhì)不同.
故答為(1)①53,②53;③B;(2)不斷運(yùn)動(dòng)的(3)構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息習(xí)題,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用信息中的關(guān)鍵性信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來解答問題,較好的考查了學(xué)生分析解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于物理變化的是( 。
A.海水曬鹽B.海水制“堿”
C.海水制鎂D.除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法均正確的是(  )
  選項(xiàng)    需區(qū)分的物質(zhì)    方    法
A硬水和軟水①嘗味道      ②煮沸
B水和雙氧水①看顏色      ②加二氧化錳
C銅和鐵①加水溶解    ②加硫酸銅溶液
D金剛石和石墨①觀察顏色    ②刻劃玻璃比較硬度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活中有關(guān)水的話題很多,下列說法中正確的是( 。
A.水處理過程中明礬的作用是殺菌消毒
B.用過濾的方法可以降低水的硬度
C.檢驗(yàn)硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水
D.蒸發(fā)后無固體析出的水就是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖1所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.

(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖1將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后,再把燒杯放在天平上.
①燒杯內(nèi)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體,溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
②最后天平的指針(填序號(hào))c(a.偏左   b.偏右   c.不偏轉(zhuǎn) d.無法預(yù)測).
(2)①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針b(a.偏左   b.偏右   c.不偏轉(zhuǎn) d.無法預(yù)測),該反應(yīng)符合(填符合或不符合)質(zhì)量守恒定律.
②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖2所示,其他操作不變,裝置氣密性良好,最后天平仍不平衡,仍不平衡的原因反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳是氣球膨脹,因此裝置受到的浮力會(huì)增大.
可見,在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到裝置密閉,體積不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.近日,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“不銹鋼水壺中的錳會(huì)讓人智力低下”等傳言.對(duì)此,國家食品安全專家鐘凱作了解答.“不銹鋼材質(zhì)中的錳含量與遷移量沒有任何必然聯(lián)系,合金狀態(tài)下,金屬的惰性會(huì)增強(qiáng).”鐘凱指出,食品接觸材料的重金屬遷移量是用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、有機(jī)溶劑等,在較高溫度下長時(shí)間浸泡模擬出來的,如果這種狀態(tài)下遷移量都沒問題,日常使用根本不是問題.
“其實(shí),人體本身就需要一些微量元素錳元素,而且對(duì)錳有一定耐受能力,幾乎不會(huì)缺,也不會(huì)多.”鐘凱解釋.錳是人體中一些重要生物酶必不可少的元素,在骨骼健康、抗氧化、代謝調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮重要作用.閱讀以上信息,判斷下列說法正確的是(  )
①不銹鋼是純凈物 、诓讳P鋼屬于合金 、酆辖鸩荒芘c強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng) 、芎辖鸨燃兘饘俜(wěn)定  ⑤錳是人體必需的微量元素 、奕梭w中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會(huì)引發(fā)多種疾病,所以要多多攝入.
A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液
(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量為4g;
(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平左(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi),量取所需的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是100ml(填“l(fā)0”“l(fā)00”或“250”).
實(shí)驗(yàn)二:水的電解實(shí)驗(yàn)
用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用.
(3)開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管中產(chǎn)生的氣體是氫氣寫出電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)若實(shí)驗(yàn)中用4%的氫氧化鈉溶液100g,通電一段時(shí)間后,氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%,則電解中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為32g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.請(qǐng)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題.
(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是石墨;
(2)制糖工業(yè)中用活性炭的吸附性脫色制白糖;
(3)CO2和H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是碳酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松需要補(bǔ)充的元素是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案