【題目】用途僅由物理性質(zhì)決定的是

A．石墨作鉛筆芯 B．生石灰作干燥劑 C．N2作保護(hù)氣 D．CO2作滅火劑

【答案】A

【解析】

試題分析：物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬物理性質(zhì)。A是利用石墨的硬度小，深灰色。B是利用氧化鈣與水反應(yīng)；C是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；D是利用二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，二氧化碳的密度比空氣大的性質(zhì)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組是（ ）

A．金剛石和石墨 B．雙氧水和水 C．干冰和冰 D．氧氣和液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（一）請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。

①小蘇打；②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸鉀；⑥碳酸鈣

（1）用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是 ，

（2）放入冰箱中，可消除異味的是 ，____________

（3）常用來改良酸性土壤的堿是 ，

（4）可用作復(fù)合肥的是 ，

（5）可用作補(bǔ)鈣劑的是 ，

（6）常用作人工降雨的是 。

（二）用化學(xué)用語表示。

（1）空氣中含量最多的氣體 ；

（2）二個(gè)氬氣分子

（3）3個(gè)亞鐵離子 ；

（4）碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià) 。

（三）（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。

A、節(jié)約使用紙張 B、分類回收處理垃圾

C、減少使用塑料袋 D、減少使用一次性紙杯

（2）上海世博會(huì)使用很多LED燈，為其供電的裝置接受陽光照射后，便可將_______轉(zhuǎn)化為電能。

（3）洗潔精能清除油污，這是利用它的_______作用。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)屬于_____肥。

（5）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出。則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不屬于綠色能源的是

A．氫能 B．汽油 C．風(fēng)能 D．太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)。小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，設(shè)計(jì)方案，對(duì)這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作④的名稱是： 。

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以確定該固體 變質(zhì)。

（3）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

（4）若測(cè)得E的PH＝7，則A的成分 （寫化學(xué)式），若測(cè)得E的PH＞7，則A的成分 （寫化學(xué)式）。

（5）實(shí)驗(yàn)室有一瓶久罝的氫氧化鈉，因吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)，經(jīng)測(cè)定該固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%。則已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前純氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留整數(shù)）.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

(1)濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂?/span> 。

(2)石蕊和酚酞可用來檢查溶液的 。

(3)洗潔精去油漬利用的原理 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH：

物質(zhì)種類

廁所清潔劑

桔子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

pH

1

3

6.5

11

12.5

有關(guān)它們的說法中正確的是

A.牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)

B.用潤(rùn)濕的pH試紙蘸取廁所清潔劑測(cè)其pH

C.草木灰水顯酸性

D.胃酸過多的人不宜多吃桔子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是

A.水是一種重要的溶劑

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置研究CO2的性質(zhì)。

提示：①忽略塊狀大理石中雜質(zhì)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響

②堿性碳酸鈉溶液與中性氯化鈣溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

（1）如下圖所示，裝入藥品，打開K，玻璃管b中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，導(dǎo)管口處的現(xiàn)象是______________。

（2）關(guān)閉K，一段時(shí)間后反應(yīng)停止。反應(yīng)能夠停止的原因是______________。

（3）反應(yīng)停止后，向a中滴入酚酞溶液，并加入一定量碳酸鈉固體，充分反應(yīng)后a中溶液呈紅色。打開K，待a、b中液面相平后立即關(guān)閉K，輕輕振蕩b管。一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是____________，最終b中紅色褪去，此時(shí)b中溶液的溶質(zhì)可能為__________。

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