【題目】（1）聯(lián)合國確立2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”，我國姜雪峰教授被選為硫元素代言人，硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示：

①硫元素的相對原子質(zhì)量是_____

②已知R元素的原子核外有兩個(gè)電子層，且R元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，則R元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____

③微粒M+的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，請寫出M元素和硫元素組成的化合物的化學(xué)式，并標(biāo)出硫元素的化合價(jià)_____

（2）某密閉容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用圖3表示，請根據(jù)圖示回答下列問題

①NO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____

②該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的NO和生成的CO2的質(zhì)量比為_____

【答案】32.06 分子種類不同

【解析】

（1）①根據(jù)硫元素在元素周期表中的信息圖，硫元素的相對原子質(zhì)量是32.06。

②已知R元素的原子核外有兩個(gè)電子層，且R元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，即R元素的原子最外層電子數(shù)為6，最內(nèi)層電子數(shù)為2，故質(zhì)子數(shù)為6+2=8，則R元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。

③根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，帶一個(gè)正電荷，M元素原子有三個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為1，故M元素為鈉元素，與硫元素組成的化合物為硫化鈉，其中鈉元素顯+1價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，則化學(xué)式為，標(biāo)出硫元素的化合價(jià)表示為。

（2）①一氧化氮和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子種類不同。

②該化學(xué)反應(yīng)中，由反應(yīng)的微觀示意圖，兩個(gè)一氧化碳分子與兩個(gè)一氧化氮分子反應(yīng)生成一個(gè)氮分子和兩個(gè)二氧化碳分子，則參加反應(yīng)的一氧化氮和生成的二氧化碳的質(zhì)量比為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A~E為初中化學(xué)常見純凈物，其中A是秸稈、雜草等廢棄物放在密閉空間內(nèi)發(fā)酵產(chǎn)生的一種氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→"表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)）如下圖所示。請回答下列問題。

（1） A物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（2）若D在常溫下為液體，則D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。

（3）若D和E組成元素相同，則D→E的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____: E→D的轉(zhuǎn)化中可觀察到黑色固體變成紅色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中不正確的是

A.相對原子質(zhì)量：乙>丙>甲B.生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

C.金屬活動(dòng)性：乙>甲>丙D.消耗硫酸的質(zhì)量：乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

①C60是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì) ②煤、乙醇、石油屬于不可再生能源 ③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，3克的CO和6克的O2完金反應(yīng)生成9克的CO2 ④除去CO2中CO的方法是通入適量的氧氣，點(diǎn)燃

A.全部B.①②④C.①③④D.②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是我們研究化學(xué)的重要方法

（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

①裝置C中儀器X名稱是______，如何檢査裝置C的氣密性________。

②B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。

③CO2不能用排水法收集的原因是_________。

④實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________。

⑤實(shí)驗(yàn)室利用C裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為________。

⑥若用排空氣法收集H2，請?jiān)趯?shí)線框中畫出H2的收集裝置(只畫試管和導(dǎo)管)。______

（2）下圖是微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。

試管中反應(yīng)發(fā)生后，a處紫色石蕊溶液變紅，原因是______。（用化學(xué)方程式表示）；裝置最右側(cè)燒杯中的蠟燭由下而上依次熄滅，體現(xiàn)CO2的性質(zhì)是______。

（3）為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取15g該石灰石樣品于燒杯中，加入80g足量稀鹽酸使之充分反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸及生成物反應(yīng))，完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)總質(zhì)量為90.6g計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于_____________種元素的粒子；

（2）D中x＝_____________；

（3）據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研究出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請回答：其化學(xué)性質(zhì)與哪種微粒性質(zhì)相似_______________。

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，回答下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_______________

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（答一條即可）_______________

（3）做此實(shí)驗(yàn)，對反應(yīng)物有何要求？對生成物有何要求？_______________（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種初中化學(xué)常見物質(zhì)，常溫下，A、B都是無色液體，C、D為氣體單質(zhì)，E、F為兩種無色氣體化合物、具有相同組成元素，G是一種不溶于水的白色固體，甲和乙是初中化學(xué)常見試劑，H是一種不穩(wěn)定的酸，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．回答答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_________，C_________， G_________，H_________．

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①___________________，反應(yīng)⑥__________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①__________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為____________，若需控制反應(yīng)速度并收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__________（填字母），收集完畢，用玻璃片的____________（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。

（3）若用廢鐵片與稀鹽酸常溫反應(yīng)制取氫氣，要求反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止，最好選用上述裝置中的字母____________（填字母）作發(fā)生裝置。

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