分析 根據(jù)題意:根據(jù)“無色溶液A與黑色固體B常溫混合反應(yīng),生成無色氣體C,另一種黑色固體D能在C中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E”,則E為二氧化碳,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則D為碳,C為氧氣;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,則A為過氧化氫溶液,B為二氧化錳;根據(jù)“把黃色粉末F點燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體G”,則說明F為硫,G為二氧化硫,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:根據(jù)“無色溶液A與黑色固體B常溫混合反應(yīng),生成無色氣體C,另一種黑色固體D能在C中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E”,則E為二氧化碳,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則D為碳,C為氧氣;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,則A為過氧化氫溶液,B為二氧化錳;根據(jù)“把黃色粉末F點燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體G”,則說明F為硫,G為二氧化硫.代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,A的名稱為過氧化氫溶液,B為二氧化錳,C為氧氣,D為碳,E為二氧化碳,F(xiàn)為硫,G為二氧化硫.
(2)D在C中燃燒,即碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,為化合反應(yīng).
(3)F在C中燃燒,即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
故答案為:
(1)過氧化氫溶液;(2)碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.(3)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點/℃ | 2467 | 2990 | 2750 | -- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用高錳酸鉀制氧氣,加熱時試管的管口應(yīng)略向下傾斜 | |
B. | 制備氣體前,先裝藥,然后檢查裝置的氣密性 | |
C. | 實驗結(jié)束后,可以用嘴吹滅酒精燈 | |
D. | 將用剩的藥品放回原試劑瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗?zāi)康?/TD> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實驗Ⅰ | 探究濃度對過氧化氫分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%過氧化氫 |
甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%過氧化氫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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