氧氣是空氣的主要成分之一,有關氧氣的說法錯誤的是(  )

A.帶火星的木條可以檢驗氧氣 
B.氧氣的化學性質(zhì)比氮氣活潑 
C.魚類能在水中生存說明氧氣易溶于水 
D.在常溫下,氧氣也能與有些物質(zhì)發(fā)生反應 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2013年4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震,又一次考驗我們的應急救援和保障機制。
(1)為保障基本生活需求,運來了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是(    )
A.純凈水   B.加厚棉被    C.鐵鍋鐵鏟    D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是(   )
A.表面噴漆   B.經(jīng)常酸洗    C.經(jīng)常水洗
(3)為了預防次生災害的發(fā)生,防疫人員對地震災區(qū)進行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應的化學方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2X+2NaCl。根據(jù)以上信息,請你總結出ClO2的物理性質(zhì)之一為:                          ,推斷上述反應中X的化學式為:        ,氯酸鈉(NaClO3)屬于         (填酸、堿、鹽或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合價為       價,寫出鈉離子(11號元素)的核外電子數(shù):          。

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學變化所遵循的一項基本規(guī)律。
(1)1774年,拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解,恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變。
①該反應的化學方程式為                                    。
②從微觀角度解釋反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變的原因:
                                                                
(2)為了驗證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
①甲同學測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量m g,木炭充分灼燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量n g,m和n的關系為m     n (選填“>”、“<”或“=”)。
②乙同學測定的數(shù)據(jù)有:銅片的質(zhì)量x g,銅片充分加熱后的質(zhì)量y g,x和y的關系為x     y(選填“>”、“<”或“=”)。
③丙同學測定的數(shù)據(jù)有:鐵釘、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量a g,鐵釘、硫酸銅溶液充分反應后的混合物和燒杯的總質(zhì)量 b g,a和b的關系為a     b(選填“>”、“<”或“=”)。
④上述實驗所涉及的化學反應中,符合質(zhì)量守恒定律的是           (選填“甲”、“乙”、“丙”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.②一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.分析后完成下列問題
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱A         ;B          ;C          ;D               ;E                
(2)用文字表達式表示①②③有關的化學反應,并在括號內(nèi)指出所屬的反應類型(化合反應、分解反應)
                                           (            );
                                           (            );
                                           (            ).

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的化合物,其中B是酸,C、E是鹽,而且C可用作鉀肥,F(xiàn)是藍色。它們相互在溶液中可發(fā)生如下反應:
2A + B ="=" C + 2D   ② 2A + E ="=" F↓ + C    ③ B + F ="=" E + 2D
根據(jù)上述信息回答問題:
(1)寫出有關物質(zhì)的化學式:C            ;F            
(2)寫出下列反應的化學方程式:
反應①                                          ;
反應②                                          。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是

A.觀察氣體顏色B.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中
C.將集氣瓶倒扣在水中D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是

A.室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷地運動
B.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而改變
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔
D.濕衣服放在火爐旁,干得更快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為

A.25B.30C.55D.80

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

已知一個鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-2655kg,計算鐵原子的相對原子質(zhì)量。(保留計算過程)

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