(6分)根據(jù)初中化學(xué)已學(xué)的物質(zhì),請(qǐng)分析下列敘述回答問(wèn)題:
(1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO4)3,而Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng),Y能與AgNO3溶液反應(yīng),而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng),則X、Y、Z依次為      ,并寫出Y能與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式      。
(2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應(yīng)的現(xiàn)象與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖。請(qǐng)寫出銹釘與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象     ,反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)     。
 
(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液。
【提示】物質(zhì)間反應(yīng)的產(chǎn)物溶解性可參考右表。
小資料 部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃)
 
OH-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
 
溶揮

溶揮
Na+




Ca2+
微溶

微溶
不溶
Cu2+
不溶


不溶
① 首先被鑒別出來(lái)的物質(zhì)E是      
② 將剩余的四種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
a. 將E分別滴入A、B、C、D中, B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象。
b. 將A分別加入B、C、D中, C、D沒有明顯現(xiàn)象, B中有氣泡冒出。.
c. 將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象現(xiàn)象。試推斷A、B、C、D物質(zhì)是      
(1)Al、Cu、Ag     Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
(2)鐵銹逐漸溶解,溶液由無(wú)色變黃色,鐵釘表面有無(wú)色氣泡逸出
FeCl3、FeCl2(HCl)
(3)①CuSO4
②HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、 NaCl

試題分析:(1)在金屬活動(dòng)性順序中氫前的金屬能置換出酸中的氫,位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。在金屬活動(dòng)性順序中Fe、Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序?yàn)锳l>Fe>H>Cu>Ag,結(jié)合X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO4)3,說(shuō)明X在氫的前面,且生成物中X顯+3價(jià),而鐵在與酸發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),生成亞鐵鹽,所以X為鋁;Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng),說(shuō)明Y、Z在氫的后面,Y能與AgNO3溶液反應(yīng),而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng),說(shuō)明Y>Z,故Y為銅,Z為銀;銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
(2)鐵銹的成分為氧化鐵,可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵的水溶液為黃色,除去鐵銹后的鐵可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,會(huì)有氣泡冒出;由于鹽酸的量未知,反應(yīng)后不能確定剩余溶液中是否含有鹽酸,所以反應(yīng)后的溶質(zhì)是FeCl3、FeCl2、可能有HCl;
(3)酸堿鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,即生成沉淀、氣體或水,進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí),要根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象作出合理的推斷。
①由于硫酸銅溶液為藍(lán)色,其余溶液為無(wú)色,所以硫酸銅首先被鑒別出來(lái);
②A與B混合有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明A、B為碳酸鈉和鹽酸中的一種;則C、D為氫氧化鈣和氯化鈉中的一種;B與C混合能生成白色沉淀,說(shuō)明B是碳酸鈉,C為氫氧化鈣,故可推知A為鹽酸,D為氯化鈉。
點(diǎn)評(píng):關(guān)于金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用和復(fù)分解反應(yīng)的條件的解答,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;進(jìn)行物質(zhì)推斷時(shí),要注意根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)以及反應(yīng)的現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行推斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(3分)下圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的變化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列各問(wèn)(提示:CuO的化學(xué)性質(zhì)與Fe2O3類似,都是堿性氧化物):
(1)寫出氧化銅與與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            。
(2)氣體C的化學(xué)式是             
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是                (寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(7分)下列物質(zhì)均由C、Na、Cl、O、H、Ca六種元素中的兩種或三種組成。根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)上述元素中屬于金屬元素的是      。
(2)胃液中含有的酸        (寫化學(xué)式,下同);能做為燃料的無(wú)機(jī)化合物      。
(3)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式                ;屬于復(fù)分解反應(yīng)的有        (填數(shù)字序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(7分)下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去)。其中C、X為單質(zhì),A、B、D、E、F、H、Y均為氧化物,E中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,固體F可用于人工降雨。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)固體F的俗稱       。
(2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是         。
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是             (寫一點(diǎn)即可)。
(4)寫出反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式         、            。
(5)若將I溶液與G溶液混合,充分反應(yīng)后,其溶液中溶質(zhì)組成為           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法中正確的是
A.MnO2和木炭——觀察顏色
B.CO2和N2——燃著的木條分別伸入瓶中
C.Ca(OH)2溶液和稀鹽酸——取樣,滴加碳酸鈉溶液
D.NaOH溶液和Na2CO3溶液——取樣,滴加酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(10分)已知:A是紅色粉末,B、C是氧化物,D、I是常見金屬,G為單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A            、C            、G            
(2)寫出上述轉(zhuǎn)化①②③中涉及到的化學(xué)方程式:
                                            
                          屬于置換反應(yīng)的有             
(3)為了安全,點(diǎn)燃G氣體之前要            
(4)分別用物理方法和化學(xué)方法從D和I的固體混合物除去固體D:
物理方法                    化學(xué)方法                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

社會(huì)上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。為了辨別真?zhèn),以下方法不可行的?nbsp;                                     
A.灼燒B.測(cè)密度C.放入稀鹽酸中D.觀察外觀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,下列方法可行的是(   )
A.在空氣中點(diǎn)燃B.通過(guò)足量灼熱的碳層C.通過(guò)足量灼熱的氧化銅D.通入足量澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有空氣、氧氣、二氧化碳三種無(wú)色氣體如何一次性將它們鑒別出來(lái),請(qǐng)寫出操作方法、現(xiàn)象、結(jié)論。

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