15．八月桂花開，香氣四溢，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．分子不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隙C．分子分成原子D．分子體積很小

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：“八月桂花香滿園”、花香四溢的現(xiàn)象是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．
A、由于微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的，這是造成“八月桂花香滿園”、花香四溢的主要原因，故選項(xiàng)正確．
B、由分子的性質(zhì)可知，“八月桂花香滿園”、花香四溢的主要原因與微粒之間之間有間隔無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由分子的性質(zhì)可知，“八月桂花香滿園”、花香四溢的主要原因與物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、由分子的性質(zhì)可知，“八月桂花香滿園”、花香四溢的主要原因與微粒具有一定的體積無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛，嗜熱細(xì)菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產(chǎn)生硫酸鹽，進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬，主要流程如圖：

（1）分離出礦渣的操作是過濾．
（2）若試劑b為Fe粉，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2Fe（OH）3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某熱電廠用脫硫方法得到CaSO4生產(chǎn)K2SO4的工藝流程如圖所示．
【資料】碳酸銨在水溶液中溫度高于70℃時(shí)開始分解．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）脫硫反應(yīng)中的碳酸鈣需要粉碎其目的是增大接觸面積，加快反應(yīng)速率 使反應(yīng)更充分；
（2）脫硫過程的化學(xué)方程式為：2CaCO3+2SO2+O2+4H2O═2CaSO4•2H2O+2CO2；
（3）實(shí)驗(yàn)室完成過濾操作所需的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯以及漏斗（填字母序號(hào)），濾渣X的化學(xué)式為CaCO3；
（4）產(chǎn)品K2SO4在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做農(nóng)作物生長(zhǎng)的鉀肥（填寫一種用途），將NH4Cl溶液通過：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等操作步驟得副產(chǎn)物NH4Cl晶體；
（5）反應(yīng)Ⅰ的溫度需要控制在60～70℃，其原因?yàn)锳B；
A．60～70℃反應(yīng)速率較快    B．高于70℃時(shí)碳酸銨分解，降低了原料的利用率
（6）（NH4）2SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ，析出K2SO4晶體，其中濃氨水的作用是降低了硫酸鉀的溶解度，使硫酸鉀析出；
（7）下列洗滌產(chǎn)品K2SO4晶體的方法中，你認(rèn)為最好的方法是C．
A．常溫時(shí)蒸餾水洗           B．冰水洗         C．飽和硫酸鉀溶液洗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．20℃時(shí)，向200克未知濃度的KNO3溶液中加入10克KNO3后，一定正確的是（　　）
A．溶液的質(zhì)量變?yōu)?10克B．溶質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生變化
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．溶劑的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請(qǐng)用O、Cl、N、H、Na、Ca、Cu、C八種元素中的一種或幾種，按要求完成各題．
（1）兩個(gè)氮?dú)夥肿?N2．
（2）兩個(gè)銨根離子2NH4+．
（3）導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)CO．
（4）一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸銨和氯化鎂取樣，分別與熟石灰混合攪拌，聞氣味
B鑒別空氣和呼出的氣體用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變
D除去CuSO4溶液中的H2SO4加過量氧化銅粉末，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象．
（1）如圖用銅絲圈罩在燃著的蠟燭上，蠟燭很快熄滅，其原因是銅絲會(huì)吸收熱量，導(dǎo)致溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下，從而蠟燭熄滅；
（2）把生石灰放入塑料瓶中，加水井蓋上瓶蓋振蕩，這么做很危險(xiǎn)，易出現(xiàn)炸裂而傷人，其原因是生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣具有腐蝕性，且反應(yīng)過程中放出大量的熱，使瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹，導(dǎo)致塑料瓶炸裂；
（3）8•12天津港的第二次爆炸可能是由存放的硝酸銨引發(fā)的，因?yàn)橄跛徜@在400℃時(shí)會(huì)發(fā)生分解，產(chǎn)生氮?dú)�、二氧化氮和水，并放出大量熱，寫出該反�?yīng)的化學(xué)方程式：4NH4NO3$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$3N2↑+2NO2↑+8H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C．甲中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為6：1
D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．小剛、小強(qiáng)和小柯三同學(xué)想利用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液來制取氫氧化銅，他們各自獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）取氧化銅粉末于試管中加入稀硫酸再在酒精燈上加熱；（2）滴入氫氧化鈉溶液，三支試管均沒有出現(xiàn)預(yù)料中的藍(lán)色絮狀沉淀；小剛的試管中是黑色渾濁，小強(qiáng)的試管中是藍(lán)色溶液；小柯的試管中雖然出現(xiàn)過少量藍(lán)色沉淀但又馬上變成了黑色渾濁，于是三位同學(xué)開始探究實(shí)驗(yàn)失敗的原因，經(jīng)過一番觀察和討論他們認(rèn)為與反應(yīng)物的量和條件有關(guān)．
（1）小剛的試管中是氧化銅加的太多，導(dǎo)致變成黑色渾濁．
（2）小強(qiáng)的試管中是稀硫酸過量，如果讓你繼續(xù)完成他的實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)便的操作是繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量，再過濾；書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（3）小柯的試管中曾經(jīng)出現(xiàn)的藍(lán)色沉淀又變成了黑色渾濁，原因是Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．

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