1．某溶液中含有稀硫酸、碳酸鈉、硫酸鈉、鹽酸、氯化鎂、硝酸鉀中的一種或幾種，向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積之間的關(guān)系如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．該溶液中溶質(zhì)的組成有二種情況
B．該溶液是否含氯化鎂不能確定
C．該溶液中不可能含碳酸鈉和硫酸鈉
D．該溶液中含有鹽酸或稀硫酸，也可能兩種酸同時含有

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：向混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，開始沒有沉產(chǎn)生，故一定不含有硫酸根離子，故不含有硫酸和硫酸鈉，后來產(chǎn)生沉淀，則可能是產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀或是氫氧化鎂沉淀，若是產(chǎn)生碳酸鋇沉淀，則含有碳酸鈉不含有鹽酸，但是產(chǎn)生碳酸鋇沉淀是一開始就產(chǎn)生，若是產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，則含有氯化鎂，不含有鹽酸，可能含有硝酸鉀，；
A、該溶液中的溶質(zhì)可能是氯化鎂和鹽酸、氯化鎂和鹽酸和硝酸鉀，故是兩種組成情況，正確；
B、該溶液中一定含有氯化鎂，錯誤；
C、該溶液中不含有碳酸鈉和硫酸鈉，正確；
D、該溶液中不含有硫酸，錯誤；
故選AC．

點(diǎn)評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請回答下列問題
（1）地殼中含量最多的非金屬元素的元素符號是O；
（2）門捷列夫最早發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并繪制了元素周期表，元素周期表共有7個橫行．
（3）空氣的成分按體積計算，稀有氣體約占0.94%；
（4）KClO3的化學(xué)名稱氯酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．過氧化氫（H2O2）中氧元素的化合價為（　�。�
A．-1B．-2C．+1D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)裝置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量		 
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氧氣
解釋集氣瓶中的水；吸收生成的二氧化硫量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：吸收生成的四氧化二鐵集氣瓶中的水：將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，便于觀察氧氣何時收集滿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水．水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來．如圖是水的凈化過程示意圖，回答下列問題：

（1）常用的沉淀劑（絮凝劑）有明礬；
（2）若A中是小卵石和石英砂的作用是過濾；在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要用到玻璃棒的作用是引流；
（3）若B中是粒狀活性炭，其目的是吸附．
（4）進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物否；理由還含有可溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．硫酸（H2SO4）是一種常用的化學(xué)試劑．
（1）硫酸由三種元素組成，0.1mol硫酸的質(zhì)量為9.8g，
約含2.408×1023個氧原子．
（2）將濃硫酸敞口放于空氣中，濃硫酸中各種量隨時間的變化關(guān)系圖正確的是BC．

（3）用98%的濃硫酸10g配制成10%的稀硫酸，需加水88mL．
（4）將一根生銹的鐵釘放入足量稀硫酸中至完全反應(yīng)，觀察到現(xiàn)象是鐵銹消失，溶液變黃色，有氣泡產(chǎn)生，寫出此實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的任一個化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（5）稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，鑒別這兩種酸可以選用的化學(xué)試劑是BaCl2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無明顯現(xiàn)象．提出問題：如何通過實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．
【查閱資料】
①CaCl2溶液可與Na2CO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
②向CaCl2溶液中通入CO2，無明顯現(xiàn)象；在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)一】證明反應(yīng)物之一CO2消失了
（1）同學(xué)門設(shè)計了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗活塞．向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液．一會兒后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氣球變鼓．并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（2）老師提出上述實(shí)驗(yàn)不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．其理由是二氧化碳能溶于水，也能使氣球變鼓，不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．據(jù)此，你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)做的改進(jìn)是設(shè)計對比試驗(yàn)，用同樣體積的水與同樣的二氧化碳，觀察氣球的形變．
【實(shí)驗(yàn)二】證明有新物質(zhì)Na2CO3生成
同學(xué)們經(jīng)過思考、討論，分別設(shè)計了以下兩個實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：打開瓶塞，向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入飽和的石灰水，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明有新物質(zhì)Na2CO3生成．
方案二：打開瓶塞，向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入CaCl2溶液，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明有新物質(zhì)Na2CO3生成．
（1）寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
（2）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不可行的是方案一，理由是裝置中有剩余的二氧化碳?xì)怏w，水中也能溶解部分二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料．引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．酒精的燃燒會升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)
B．炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C．機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
D．酒精的燃燒是為了升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程，請回答下列問題
（1）圖中操作1的名稱是過濾，試劑A的化學(xué)式為HCl．
（2）根據(jù)工藝流程圖可知，往氯化鋇溶液中加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有2KOH+CO2═K2CO3+H2O和K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl
（3）該流程中的副產(chǎn)物屬于鉀肥（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）．
（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

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