【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。鐵的化合物應(yīng)用。黃鐵礦(主要成分是FeS2),是一種重要的化工原料,可用來制備硫酸和煉鐵。

1)工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是________________________

2)生產(chǎn)硫酸后的尾氣中含有SO2,如直接排放可能會造成環(huán)境問題是________。

3)沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

4150tFeS2 80%的黃鐵礦理論上最多可以制得98%的濃硫酸_________t

【答案】增大接觸面積,充分反應(yīng) 酸雨 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 200

【解析】

1)反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈,黃鐵礦粉碎會增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度,使反應(yīng)更充分;
2)二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸,進(jìn)一步可以生成硫酸,所以SO2直接排放可能會造成酸雨;
3)沸騰爐中是黃鐵礦(FeS2)與氧氣在高溫條件反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫,化學(xué)方程式為:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
4)依據(jù)反應(yīng)前后硫元素質(zhì)量不變可知:FeS22SO22SO32H2SO4,
設(shè)制備濃硫酸的質(zhì)量為m,則

m=200t

故答案為:

1)增大接觸面積,充分反應(yīng);(2)酸雨;(34FeS2+11O22Fe2O3+8SO2;(4200t。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是

A. 正常雨水的pH>5.6的原因:

B. 生活中用天然氣作燃料:

C. 用小蘇打治療胃酸過多癥:

D. 工業(yè)上用熟石灰制燒堿:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究活動中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料后,得知有以下兩個(gè)反應(yīng)可以生成氨氣:

A 氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓,有鐵觸媒(催化劑)的條件下產(chǎn)生氨氣;

B 氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。

Ⅰ.請你幫該小組同學(xué)選擇制取氨氣的方法:_______________(填“A”“B”);

Ⅱ.氨氣極易溶于水,密度比空氣小。根據(jù)以上信息和下圖所示裝置,完成下列空白:

1)寫出圖中標(biāo)示儀器名稱 _______________, _______________

2)制取氨氣的發(fā)生裝置是_______________,理由_______________;

3)制取氨氣的收集裝置是_______________,理由_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.請你根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)分析回答下列問題:

1)閉合電源開關(guān),可觀察到白磷________________,白磷所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________;

2)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面_______________;

3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工業(yè)廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過程如下:請回答:

1)操作①的名稱是______________,需要的玻璃儀器有燒杯、________ 、玻璃棒。

2)固體A中一定有___________。判斷操作④中稀硫酸足量的方法是_________ 。

3 濾液A、濾液B合起來蒸發(fā)至干目的是________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是某興趣小組制取、收集并檢驗(yàn)CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中推動注射器時(shí),長頸漏斗下端冒氣泡,說明氣密性良好

B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置可以測量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水

D. 丁圖中為了檢驗(yàn)CO2,滴入的試劑為澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“分子性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn),在A中加入5 mL濃氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸餾水,罩上大燒杯。

請回答下列問題:

(1)幾分鐘后,可以觀察到________(填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。

(2)該實(shí)驗(yàn)說明分子具有的一個(gè)基本性質(zhì)是______________。

(3)該實(shí)驗(yàn)中大燒杯所起的作用是________________________(任寫一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列為A、B、CD四種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

1)寫出AB、CD四種原子的名稱:A__ B__ C__  D____

2)四種原子中,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是_________;在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是 _________;容易得到電子的是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們都點(diǎn)過生日蠟燭吧!蠟燭點(diǎn)燃后發(fā)出明亮的火焰。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下面系列實(shí)驗(yàn)。

1)如圖A所示,點(diǎn)燃一支蠟燭,看到的主要現(xiàn)象是___________________(填字母序號)。

①發(fā)出黃白色火焰 ②熔化的蠟燭液順著蠟燭流下 ③發(fā)熱

2)如圖B所示,將一根木條迅速平放于蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木條表面兩邊出現(xiàn)了黑斑,說明蠟燭火焰的_________部分的溫度最高。

3)如圖C所示,取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出,觀察有黑色小顆粒物產(chǎn)生,冷卻后觸摸有滑膩感。如圖D所示,將干而冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),再將圖D中的小燒杯迅速倒立過來,立即注入少量______________ ,振蕩,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象。由上述實(shí)驗(yàn)說明蠟燭在空氣中燃燒除生成炭黑,還生成了________________

4)吹滅蠟燭,看到燭心產(chǎn)生一縷白煙,迅速用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被點(diǎn)燃,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:

A 白煙是水蒸氣 B 白煙是石蠟固體小顆粒 C 白煙是二氧化碳

你認(rèn)為上述猜想有道理的是_________(填序號),理由是________

5)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,一會后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層樓房中迅速逃離,下列方法中錯(cuò)誤的是__________(填序號)。

A 用濕毛巾捂住口鼻 B 成站立姿勢跑出

C 打開窗戶跳出 D 沿墻角伏低身子迅速爬出

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