6.化學(xué)反應(yīng)有的需要吸收熱,有的放出熱,下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A.C+O2═CO2 (充分燃燒)B.2C+O2═2CO  (不充分燃燒)
C.C+CO2═2COD.2H2+02═H2O

分析 根據(jù)常見(jiàn)的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng),所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)和鋁熱反應(yīng);
常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和CO2),少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強(qiáng)堿).

解答 解:
A.木炭燃燒是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.木炭不充分燃燒是放熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.C和CO2在高溫下反應(yīng),需要吸收熱量,是吸熱反應(yīng),故C正確;
D.氫氣在氧氣中燃燒,是放熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)的熱量變化,學(xué)生應(yīng)注重歸納中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的吸熱或放熱的反應(yīng),對(duì)于特殊過(guò)程中的熱量變化的要熟練記憶來(lái)解答此類(lèi)習(xí)題,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C.把用石蕊染成紫色的干燥紙花噴水后,放入CO2氣體中,紙花變紅色
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)鈉離子Na+;(2)兩個(gè)氫原子2H;(3)1個(gè)硫原子S
(4)2個(gè)氮分子2N2;(5)1個(gè)五氧化二磷分子P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.清澈的海水B.冰水混合物C.潔凈的空氣D.自來(lái)水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì).D是白色不溶物.它們的相互關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)B、CaO;D、CaCO3(填寫(xiě)化學(xué)式);
(2)D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng) (填基本反應(yīng)類(lèi)型);
(3)E中可能含有的溶質(zhì)是NaOH,理由是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A.O2B.CO2C.CuOD.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有資料顯示,人體含鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)在1.5%左右,過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起病變,這里說(shuō)的“鈣”是指( 。
A.鈣單質(zhì)B.鈣原子C.鈣離子D.鈣元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如表所示,要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
AFeFe2O3鹽酸結(jié)晶
BNH4HCO3NaCl-加熱
CCu(NO32BaCl2AgNO3溶液過(guò)濾
DO2水蒸氣濃硫酸洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證一氧化碳與氧化銅在高溫下生成了二氧化碳?xì)怏w.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通一會(huì)一氧化碳,然后才開(kāi)始加熱玻璃管,這樣做的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)先用酒精燈預(yù)熱,然后集中加熱.發(fā)現(xiàn)固體由黑色逐漸變?yōu)樽霞t色,石灰水也變渾濁了.試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一氧化碳與氧化銅在高溫下生成了二氧化碳?xì)怏w.另一同學(xué)指出該實(shí)驗(yàn)裝置存在不足之出,應(yīng)該缺少尾氣處理裝置,目的是防止一氧化碳污染空氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案