18．2016年世界地球日的主題是：節(jié)約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活．下列幾項措施你認(rèn)為不符合該主題的是
（　�。�
A．用布袋代替一次性塑料袋購物B．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電
C．大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電D．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

分析 A、根據(jù)用布袋代替一次性塑料袋購物可以減少白色污染進行解答；
B、根據(jù)使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染進行解答；
C、根據(jù)大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電可以減少對環(huán)境的污染進行解答；
D、根據(jù)增加私家車用量會浪費能源且污染環(huán)境進行解答．

解答 解：A、用布袋代替一次性塑料袋購物可以減少白色污染，故A符合該主題；
B、使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故B符合該主題；
C、大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電可以減少對環(huán)境的污染，故C符合該主題；
D、增加私家車用量會浪費能源且污染環(huán)境，故D不符合該主題．
故選：D．

點評 本題考查的是化學(xué)與環(huán)境保護的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的是（　�。�
A．石灰水是混合物
B．過濾時用玻璃棒主要作用是加快過濾速度
C．二氧化碳是無毒的，但是空氣中二氧化碳的含量超出6%時也能使人死亡
D．測定空氣中氧氣的含量時一般不用木炭代替紅磷，因為生成了氣體二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑或方法，其中錯誤的是（　　）
A．石灰水與蒸餾水 （肥皂水，振蕩）B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）
C．二氧化碳與氮氣（燃著的木條）D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．以下有關(guān)氧氣的說法正確的是（　�。�
A．液態(tài)氧可用作火箭的燃料
B．往食品包裝中充入氧氣，可以防止食品變質(zhì)
C．可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈
D．魚能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．完成下列變化的文字表達式，并按要求填空：
（1）加熱碳酸氫銨固體：碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳，保存方法是密封保存于陰涼處．
（2）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，軍事上紅磷用作煙幕彈．
（3）鎂帶在氧氣中燃燒：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，實驗現(xiàn)象：鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色粉末狀固體，所以鎂被用來制造煙花．
（4）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，基本反應(yīng)類型為化合（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（5）觀察如圖所發(fā)生的反應(yīng)：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水，這個反應(yīng)常被用來檢驗二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣，化學(xué)小組進一步探究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，并進行了氧氣的性質(zhì)實驗．
[查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用．
[實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：各量取6mL的過氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號三支試管中，取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊，分別放入2、3號試管中，并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi)，觀察現(xiàn)象并記錄如表：
試管編號123
材料名稱無蘋果土豆
實驗現(xiàn)象反應(yīng)速率很慢稍快較快
產(chǎn)生氣泡很少比1中多較多
復(fù)燃情況不復(fù)燃復(fù)燃很快復(fù)燃
實驗結(jié)論蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果較好
[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響：取10mL30%的過氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時測定收集到100mL氧氣所用的時間，（其它實驗條件均相同）記錄如表：
實驗編號123
過氧化氫溶液濃度5%15%30%
所用時間（秒）205253
實驗結(jié)論濃度越大，反應(yīng)速率越快
[實驗探究3]用上述收集的氣體與不同物質(zhì)進行反應(yīng)，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的文字表達式為：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)多于其核外電子數(shù)，該粒子一定是（　�。�
A．原子B．陰離子C．陽離子D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)式填空�、傺鯕狻、诙趸肌、垡旱、芙饎偸、荻趸�
（1）含有氧分子的物質(zhì)有O2；
（2）醫(yī)療上常用于治療咽喉炎的“冷凍劑”是N2；
 （3）用作溫室肥料的是CO2；
（4）天然最堅硬的物質(zhì)C；
（5）能使高錳酸鉀溶液褪色的是SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列圖標(biāo)與化學(xué)實驗室藥品無關(guān)的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案