8.水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認(rèn),請回答:
(1)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生5mL氣體.水通電分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)仙游山川秀美,小玉從九鯉湖秋游回來,帶回一瓶山泉水,為了判斷該山泉水是否屬于硬水,應(yīng)加入肥皂水.

分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論及發(fā)生的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)硬水的檢驗(yàn)方法分析回答.

解答 解:(1)由如圖電解水的實(shí)驗(yàn)簡圖可知,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,由于此氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,氫氣與氧氣的體積比是2:1,則B試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,體積是5mL氣體.水通電分解的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)仙游山川秀美,小玉從九鯉湖秋游回來,帶回一瓶山泉水,為了判斷該山泉水是否屬于硬水,應(yīng)加入肥皂水,硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少.
故答為:(1)5、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)肥皂水.

點(diǎn)評 本題較為簡單,了解電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論、硬水的檢驗(yàn)方法即可分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示:

①請寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+Cl2=HCl+HClO;
②乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
③你能總結(jié)出的一條結(jié)論是反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變(元素種類不變或在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.以下兩組實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)

(1)Ⅰ組實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液顏色的變化是B(填序號)A.紫色→紅色→無色
B.紫色→紅色→紫色   C.紅色→紫色→紫色 該實(shí)驗(yàn)說明使石蕊變紅的物質(zhì)是H2CO3(填化學(xué)式)
(2)Ⅱ組實(shí)驗(yàn)中觀察到②③不變紅,④比①先變紅,由此得到CO2的性質(zhì)有CD(填序號)
A.CO2不能供給呼吸 B.CO2不能與石蕊反應(yīng) C.CO2密度比空氣大 D.CO2能與H2O反應(yīng),從微觀角度看,可得到的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動(dòng)
(3)Ⅱ裝置簡單改進(jìn)后還可同時(shí)證明CO2不燃燒也不支持燃燒,你的方法是在支管處用燃著的木條檢驗(yàn),木條熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中,小組同學(xué)從河里取了一定量的水做水樣,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)用如圖簡易凈水器對水樣進(jìn)行初步凈化.把小卵石、活性炭、石英砂三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的A、B位置放置的材料依次是小卵石、石英沙.
(2)使水樣通過(填字母,下同)AB層主要除去不溶性固體雜質(zhì),通過C 層以除去不溶性固體、可溶性有色雜質(zhì)及臭味.
A.小卵石     B.石英砂    C.活性炭
(3)凈化后是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗(yàn).
(4)長期飲用硬水對人體健康不利,下列方法中,能降低水的硬度的是(填字母)BC.
A.加肥皂水      B.加熱煮沸      C.蒸餾
(5)使用說明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和.這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、
石英砂和小卵石,需要更換的是膨松棉和活性炭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出乙中的反應(yīng)文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
(2)簡要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用
甲防止反應(yīng)產(chǎn)物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂
乙吸收二氧化硫防止擴(kuò)散到空氣中污染大氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.點(diǎn)燃酒精燈B.C.液體加熱D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀,二氧化錳和紅磷,當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣 ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步的化學(xué)方程式.
 ①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
 ②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(2)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硫在氧氣中燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣.
(3)紅熱的氧化銅與氫氣反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,在反應(yīng)中M的化合價(jià)不發(fā)生變化.轉(zhuǎn)化流程如圖所示:已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià).下列說法中,正確的是( 。
A.SO2是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.y的數(shù)值為4D.SO2對環(huán)境無污染

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