19.2015年10月5日,我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),也因此使得中國(guó)的“青蒿素”引人注目,青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無(wú)色針狀晶體,化學(xué)式為C15H22O3,熔點(diǎn)為156-157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水,對(duì)熱不穩(wěn)定,易分解,根據(jù)上述資料完成下列問(wèn)題:
(1)青蒿素屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”).
(2)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282.
(3)青蒿素中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比9:4.
(4)根據(jù)描述請(qǐng)你寫出一點(diǎn)青蒿素的物理性質(zhì)不溶于水.

分析 (1)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物.
(2)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量=(碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù))+(氫的相對(duì)原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù))+(氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù));
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷;
(4)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等.

解答 解:(1)青蒿素含有碳元素屬于有機(jī)物;
(2)青蒿素C15H22O3的相對(duì)分子質(zhì)量=(12×15)+(1×22)+(16×3)=250,
(3)青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×5)=9:4,
(4)不溶于水(或能溶于乙醇或易溶于乙醚等),不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),均屬于物理性質(zhì).
答案:(1)有機(jī)化合物;(2)250;(3)9:4;(4)不溶于水.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合如圖所示儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器①的名稱鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若改用高錳酸鉀為原料制取氧氣時(shí)應(yīng)對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花.
若選擇用裝置E(填標(biāo)號(hào))來(lái)收集氧氣,則判斷氧氣是否集滿的方法是:將一個(gè)帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃.
(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí),還需要的藥品是二氧化錳(填名稱),其作用是催化作用.選擇的發(fā)生裝置是C,檢查該裝置的氣密性步驟如下:
①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;
②緩慢向上拉動(dòng)注射器的活塞,若觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入錐形瓶,則說(shuō)明裝置C不漏氣.
(5)B與C裝置對(duì)比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率,反應(yīng)的開始與停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.健康的生活離不開化學(xué),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鈣是人體中的微量元素
B.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂
C.雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)
D.淀粉酶屬于糖類,可用于為人體提供能量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2015年3月9日,太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”開始環(huán)球飛行,并在名古屋和夏威夷之間創(chuàng)下了118小時(shí)不間斷飛行的記錄,下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),其主要成分是CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))操作方式
AH2(水蒸氣)通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶
BCO(O2緩慢通過(guò)灼熱銅網(wǎng)
CNaCl溶液(Na2CO3滴加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
DCaCl2溶液(HCl)加入足量CaCO3固體充分反應(yīng)后過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.在潮濕的空氣中鐵易生銹
B.生活中通過(guò)煮沸可以降低水的硬度
C.碳酸氫鈉俗稱蘇打
D.控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展.”
①我們需要清新的空氣,口罩中填充活性炭是利用其吸附性,以減少污染物的吸入,空氣的組成(按體積分?jǐn)?shù))見(jiàn)圖,甲氣體的名稱是氮?dú)猓抑泻喾N氣體,其中可用于填充飛艇且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱是氦氣.
②我們需要結(jié)凈的水源,含有雜質(zhì)的天然水通過(guò)蒸發(fā)、沙濾、氧化等得到凈化,其中氧化屬于化學(xué)變化)選填“物理”或“化學(xué)”),自來(lái)水生產(chǎn)通入氯氣的作用是殺菌消毒
③我們需要清潔、高效的能源,一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是氫氣.1mol燃燒完全燃燒放出的熱量見(jiàn)表.
 燃料 一氧化碳氫氣 甲烷 
 熱量(kJ) 282.6 285.8 890.3
等物質(zhì)的量的上述完全燃燒,放出熱量最多的是甲烷.甲烷(CH4)是天然氣的主要成分,1molCH4約含有6.02×1023個(gè)碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是( 。
A.Al(NO33B.CaCO3C.Al2(SO43D.Fe(NO33

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在校園科技節(jié)上,為測(cè)出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入足量的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),據(jù)此計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,具體數(shù)據(jù)如表(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
時(shí)間(分鐘)00.51.01.52.02.53.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(克)01.803.003.603.963.963.96
(1)若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫出具體計(jì)算過(guò)程)
(2)下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏大?AC(可多選)
A.鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大  B.雞蛋殼未晾干  C.雞蛋殼中含有碳酸鎂  D.雞蛋殼未充分研碎.

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同步練習(xí)冊(cè)答案