15．下列不能做酸堿指示劑的花是（　　）
指示劑
（花汁）		在不同溶液中的顏色變化
鹽酸酒精溶液氫氧化鈉溶液石灰水
A紅玫瑰粉紅色粉紅色綠色綠色
B萬(wàn)壽菊黃色黃色黃色黃色
C月季花淺紅色紅色黃色黃色
D絲瓜花紅色紅色黃綠色黃綠色
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，能做酸堿指示劑的物質(zhì)，需具備在酸堿溶液中顯示不同顏色的性質(zhì)，據(jù)此解答．

解答 解：從表中信息可知，萬(wàn)壽菊無(wú)論是遇到酸性溶液還是堿性溶液顏色都不變，所以萬(wàn)壽菊不能作酸堿指示劑．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的汁液能否做酸堿指示劑，完成此題，可以依據(jù)酸堿指示劑的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．將6.5g鋅放入盛有93.7g稀硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量為100g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是0.2g．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．裝好高錳酸鉀后，應(yīng)檢查裝置的氣密性
B．將集氣瓶裝滿水，然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣
C．加熱時(shí)，應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部
D．待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時(shí)才開(kāi)始收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在下列粒子（氫原子、氧原子、氫分子、氧分子、水分子）中，通電分解水的變化過(guò)程中的最小粒子是氫原子和氧原子；反應(yīng)后生成的新物質(zhì)的粒子是氫分子和氧分子；  當(dāng)水變成水蒸氣時(shí)，水分子  沒(méi)有發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．拉面條B．榨果汁C．切白菜D．釀米酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用工業(yè)煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景，該制備過(guò)程如圖1所示．

回答下列問(wèn)題：
（1）“造氣”過(guò)程的微觀示意圖如圖2，合成氣的成分的化學(xué)式為CO和H2，則制備合成氣的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO↑+H2↑．
（2）合成氣有還原性，可用于冶煉鋼鐵．請(qǐng)寫(xiě)出合成氣中的一種成分與Fe2O3反應(yīng)得到鐵的一個(gè)化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O或Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）合成氣在不同催化劑作用下，可以合成不同的物質(zhì)．僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是C（填字母序號(hào)）．
A．草酸（C2H2O4）      B．甲醇（CH3OH）       C．尿素[CO（NH2）2]
（4）乙二醇的化學(xué)式為C2H6O2，與氧氣充分反應(yīng)生成組成大氣的兩種物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H6O2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O．
（5）從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你認(rèn)為最直接的優(yōu)點(diǎn)是化學(xué)能指導(dǎo)人類(lèi)合理利用資源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去），其中A為含有三種元素的鈉鹽；X、Y均為黑色粉末；D為紅色金屬單質(zhì)；F在常溫下為液態(tài)．
（1）則A的化學(xué)式是Na2CO3．
（2）寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）若E→F為中和反應(yīng)，則E的化學(xué)式為NaOH．
（4）寫(xiě)出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中，屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于三聚氰胺（如圖所示）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三聚氰胺的分子式為C3N6H6
B．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為27.45%
C．三聚氰胺分子中每個(gè)碳原子周?chē)?個(gè)氮原子
D．三聚氰胺確實(shí)可以提高奶粉的蛋白質(zhì)含量，只不過(guò)由于會(huì)導(dǎo)致腎結(jié)石才被禁止添加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某一固體在試管中加熱后，試管中沒(méi)有固體殘余物，有關(guān)該變化的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一定是物理變化B．不能肯定是什么變化
C．一定是化學(xué)變化D．既是物理變化又是化學(xué)變化

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