13．利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算：
在空氣中完全燃燒31g紅磷，消耗氧氣的質(zhì)量為多少克？

分析 根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷反應(yīng)的化學(xué)方程式，由參加反應(yīng)紅磷質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)需要的氧氣的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x
4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
124  160
31g   x
$\frac{124}{160}=\frac{31g}{x}$
解得：x=40g
答：需要氧氣40克．

點(diǎn)評 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，由反應(yīng)中某一物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系：
（1）如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低（填“高”或“低”）．
（2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因?yàn)檫@些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵，當(dāng)遇火或溫度較高時(shí)，會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸．
（3）實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有Ca、C、O、S、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成的化學(xué)式填空．
（1）能與人體血液中的血紅蛋白質(zhì)結(jié)合的是CO
（2）建筑上面使用最廣的是CaCO3
（3）參與植物的光合作用，可以做農(nóng)作物的氣體肥料的是CO2
（4）能形成酸雨的空氣污染物是SO2、NO2
（5）空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．漂白粉的有效成份為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2則次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+2C．-1D．-2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷化學(xué)反應(yīng)（條件略）2R+3C=4Fe+3CO2中R的化學(xué)式為Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．從微觀角度看，汞是由汞原子（填具體粒子）構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子（填具體粒子）構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子（填具體粒子）構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管2中所收集的氣體為氧氣，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2．電解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是蒸餾水．
（3）小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃，而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈，你覺得生活中他可以通過煮沸 方法來解決此問題．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)
B．該反應(yīng)前后分子、原子的數(shù)目均不變
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下面那些圖象正確并能證明酸堿發(fā)生反應(yīng)（　�。�
A．
向稀鹽酸中加氯化銅，然后加入氫氧化鈉溶液
B．
向氫氧化鈉溶液中加碳酸氫鈉，然后加入稀鹽酸溶液
C．
向氫氧化鈉溶液中加硝酸鋇，然后加入稀硫酸溶液
D．
向稀鹽酸中加氯化鈣，然后加入碳酸鈉溶液

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