6.(1)提出問(wèn)題:鹽酸溶液中哪一種粒子(H2O、H+、Cl-)能使紫色石蕊試液變紅.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在第一支試管中加入約 2mL 蒸餾水,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;
②在第二支試管中加入約 2mL NaCl(pH=7)溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;
③在第三支試管中加入約 2mL 稀 HCl 溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象.
(3)現(xiàn)象及結(jié)論:
通過(guò)實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是水分子不能使紫色石蕊試液變紅; 通過(guò)實(shí)驗(yàn)②得出的結(jié)論是Cl-不能使紫色石蕊試液變紅;; 通過(guò)實(shí)驗(yàn)③得出的結(jié)論是H+使紫色石蕊試液變紅.

分析 鹽酸溶液中含有H2O、H+、Cl-,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)各粒子分別檢驗(yàn),用排除法分別排除H2O、Cl-不能使紫色石蕊試液變紅,據(jù)此根據(jù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論,進(jìn)行分析解答.

解答 解:①在第一支試管中加入約 2mL 蒸餾水,滴入幾滴紫色石蕊試液,紫色石蕊溶液遇中性物質(zhì)不變色,則看到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液不變色,說(shuō)明水分子不能使紫色石蕊溶液變色.
②在第二支試管中加入約 2mL NaCl(pH=7)溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,紫色石蕊溶液遇中性物質(zhì)不變色,則看到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液不變色,氯化鈉溶液中含有氯離子,說(shuō)明氯離子不能使紫色石蕊溶液變色.
③在第三支試管中加入約 2mL 稀 HCl 溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象,鹽酸溶液中含有H2O、H+、Cl-,由前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)排除了水分子、氯離子不能使紫色石蕊試液變色,則該實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明H+能使紫色石蕊試液變紅色.
故答案為:①水分子不能使紫色石蕊試液變紅;
②Cl-不能使紫色石蕊試液變紅;
③H+使紫色石蕊試液變紅.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,選用排除法(即運(yùn)用控制變量法排除鹽酸溶液中的其它粒子)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖示相關(guān)儀器的名稱:②長(zhǎng)頸漏斗,③集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;小菁選用A裝置作為發(fā)生裝置需要考慮的因素有:①反應(yīng)物的狀態(tài),②反應(yīng)條件;請(qǐng)指出A裝置中的兩處錯(cuò)誤:①試管口沒(méi)有略向下傾斜,②試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花(或?qū)Ч苌烊朐嚬軆?nèi)太長(zhǎng)),若用D裝置收集氧氣,如何判斷氧氣已收集滿?集氣瓶口有氣泡冒出時(shí);
(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,所選用的制取裝置是B(填字母).有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)速度過(guò)快,容易引起爆炸.在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是:①降低過(guò)氧化氫溶液的濃度;②減少加入過(guò)氧化氫溶液的量.(列舉兩種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中存在氧分子的是( 。
A.二氧化錳B.空氣C.二氧化碳D.高錳酸鉀

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1.準(zhǔn)確量取8mL水應(yīng)用( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.雨、雪在形成和降落過(guò)程中吸收、溶解了空氣中的SO2及氮氧化合物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的降水,稱為酸雨.請(qǐng)回答下列有關(guān)酸雨的問(wèn)題:
(1)要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用D.
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C.無(wú)色酚酞試劑     D.pH試紙
(2)已知 CO2的飽和溶液在常溫下pH不小于 5.6.通常空氣中CO2的含量大于 SO2的含量,但人們反而將空氣中的 SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一.有同學(xué)想通過(guò)如圖的實(shí)驗(yàn)尋找證據(jù),你認(rèn)為下一步的實(shí)驗(yàn)步驟是測(cè)定溶液的酸堿度,只要出現(xiàn)pH值小于5.6的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,就可認(rèn)定SO2溶于水有形成酸雨的可能.
(3)已知SO2與CO2學(xué)性質(zhì)是相似的,亞硫酸鈣(CaSO3)是白色難溶于水但可溶于酸的固體.某同學(xué)向一份酸雨樣品中滴加 CaCl2,溶液未觀察到有渾濁現(xiàn)象,繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生.在以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源產(chǎn)生了興趣,銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?
【猜想與假設(shè)】甲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰.
乙認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).
丙認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).
【查閱資料】(1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑(即黑煙);
(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮銅片,放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱.銅片變黑推知甲、丙(填甲、乙、丙)的錯(cuò)誤.說(shuō)明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的氧氣有關(guān).
實(shí)驗(yàn)二:取一試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞,并加熱,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象.取下膠塞前的現(xiàn)象:銅片不變黑色.取下膠塞后的現(xiàn)象:銅片變黑色.
乙的猜想正確
【反思拓展】
(1)實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱,目的是排除了酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰的干擾.
(2)實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是使銅片不與氧氣接觸.
(3)通過(guò)對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源的探究,寫出金屬銅與氧氣反應(yīng)文字表達(dá)式銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、空氣;B、二氧化硫;C、紅磷;D、五氧化二磷;E、水;F、氧氣;G、氮?dú)猓?br />(1)無(wú)色有刺激性氣味的氣體是B;
(2)白色固體是D;
(3)屬于混合物的是A;
(4)可用來(lái)生產(chǎn)氮肥和食品防腐的是G.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鈉離子和鈉原子是同種元素是因?yàn)樵雍送獾碾娮訑?shù)相等
B.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
C.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、元素的種類都不變
D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有質(zhì)子、分子、原子、中子等

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