【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:

1)上述示意圖中,共包含_____種元素。

2AB、CE中屬于陰離子的是_____(填字母序號(hào))。

3)若D表示某元素的原子,則該粒子在化學(xué)變化中容易_____(選填得到或去)電子。

4)若D為離子,則BD構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為_____。

【答案】4 E 得到 NaCl

【解析】

1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),上述示意圖圖1中,共有4種質(zhì)子數(shù),共包含四種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

2)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),屬于原子;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),屬于陽(yáng)離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),屬于陰離子;A為氫原子,B為鈉離子,C硫原子,E是硫離子,為陰離子;屬于陰離子的是E。

3)若D表示某元素的原子,由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則m=17-2-8=7,最外層電子數(shù)大于4,該粒子在化學(xué)變化中容易得到電子。

4)由結(jié)構(gòu)示意圖可知,若D為離子,應(yīng)為氯離子,化合價(jià)為-1價(jià),B為鈉離子,化合價(jià)為+1價(jià),則BD組成的化合物的化學(xué)式為NaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號(hào)),但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)制得氧氣并不純凈,其原因可能是____(答一點(diǎn)即可)

(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置代替B裝置,其優(yōu)點(diǎn)是____

(3)G裝置可以收集并測(cè)得CO2的體積,其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),正確的讀數(shù)方法是視線與____保持水平。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018515日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功, 航母的許多電子原件都采用了黃銅(銅和鋅的混合物,且銅不與硫酸反應(yīng))。為測(cè)定某黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)稱(chēng)取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

39.92

59.84

79.80

99.80

(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為________。

(2)第三次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)為___________

(3)該黃銅粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A.硫酸鋁——AISO4

B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

C.3個(gè)鐵離子: 3Fe2+

D.氯化鉀——KClO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體,F(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),以回收其中的銅。

已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O ,不考慮金、銀發(fā)生類(lèi)似反應(yīng),每一步反應(yīng)假設(shè)完全。

1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有_____。

3)步驟②所得濾渣的成分是_____

4)步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____。

5)步驟④中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問(wèn)題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(查閱資料)①氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀,實(shí)驗(yàn)時(shí)常用于除CO2 ②白色無(wú)水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合會(huì)造成人中毒缺氧。

(猜想與假設(shè))

猜想一:CO2、H2O

猜想二:CO、H2O

猜想三:_____

(實(shí)驗(yàn)探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證:

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____成立。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B裝置的作用是_____。

3D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列推理正確的是

A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

B.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

D.KNO3溶于水時(shí)溶液溫度無(wú)明顯變化,則NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度也無(wú)明顯變化

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