20.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明做了如下實驗:準(zhǔn)確稱取樣品12.0g,并將100g稀鹽酸分四次加入,每次加入情況如表,請回答下列問題:
實驗次數(shù)
所加鹽酸的量/g25252625
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g1.32m1.320
(1)m的值是1.32;
(2)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)當(dāng)純堿與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到0.01%)

分析 (1)由圖可知,每加入15g鹽酸生成1.32g二氧化碳,第四次加入鹽酸仍有氣體生成,說明第三次中的鹽酸全部反應(yīng),生成1.32g氣體,則m的值為1.32;
(2)第四次加入的鹽酸有剩余,則12g樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的量為:1.32g+1.32g+1.32g+0.44g=4.4g;根據(jù)化學(xué)方程式和二氧化碳的質(zhì)量即可求出碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求其質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由圖可知,每加入25g鹽酸生成1.32g二氧化碳,第四次加入鹽酸仍有氣體生成,說明第三次中的鹽酸全部反應(yīng),生成1.32g二氧化碳?xì)怏w,則m的值為1.32;
故答案為:1.32;
(2)第四次加入的鹽酸有剩余,則12g樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的量為:1.32g+1.32g+1.32g=3.96g;
設(shè)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量為x,恰好完全反應(yīng)時,生成氯化鈉的質(zhì)量為y;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106          117      44
 x            y       3.96g
$\frac{106}{x}=\frac{117}{y}=\frac{44}{3.96g}$
x=9.54g
y=10.53g
純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{9.54g}{12g}×100%$=79.5%
答:純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是79.5%.
(3)當(dāng)純堿與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10.53g}{12g+75g-3.96g}$×100%=12.68%;
答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.68%.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑及操作方法
A稀鹽酸稀硫酸加入過量的氯化鋇溶液,過濾
B氧化鈣石灰石高溫
C氯化鈉泥沙加入足量的水溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
D氨氣水蒸氣通過足量的氫氧化鈉固體干燥劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下方案:

【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù):
第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;
第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算:
(1)混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)實驗中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),求過濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(不考慮過濾中的損失,保留一位小數(shù))
(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液,請你畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.改變20℃時硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可行的方法是( 。
A.恒溫蒸發(fā)少量溶劑B.加入硝酸鉀固體
C.降低溫度到10℃D.升高溫度到30℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是(  )
A.
分離溶液中NaCl和CaCl2兩種溶質(zhì)
B.
檢驗蠟燭中是否含有氫元素
C.
用水吸收CO
D.
探究燃燒的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是生命之源,水質(zhì)的好壞關(guān)系著人類的生產(chǎn)、生活.
(1)生活中,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,肥皂遇硬水(填“硬水”或“軟水”)易起浮渣.(2)工業(yè)上和科學(xué)實驗中軟化硬水方法很多,生活中常通過煮沸降低水的硬度.
(3)今年5月,我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長,水葫蘆瘋長的原因:一是水質(zhì)富營養(yǎng)化,河水中的氮,磷兩種元素含量過高.
(4)下列做法不利于防治水污染的是B(填字母序號).
A.不隨意丟棄廢舊電池    B.大量使用農(nóng)藥、化肥
C.提倡使用無磷洗滌劑    D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗方案設(shè)計正確的是(  )
 選項 實驗?zāi)康?/TD> 方案
 A 檢驗氧氣是否收集滿 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
 B 除去甲烷中混有的一氧化碳 點燃
 C 鑒別稀鹽酸和NaCl溶液 分別滴加酚酞試液
 D 除去木炭粉中混有的少量氧化銅 加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.能用作是復(fù)合肥的是(  )
A.NaClB.KNO3C.Ca 3(PO42D.NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)天然氣和氫氣都是氣體燃料,實驗室點燃兩種氣體前必須進(jìn)行的操作是檢驗純度.
(2)等質(zhì)量的兩種氣體完全燃燒消耗氧氣較多的是氫氣.

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同步練習(xí)冊答案