12．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)
B．傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心
C．鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部
D．既不聚成滴，也不成股流下時(shí)，表明已清洗干凈

分析 管的固定A、根據(jù)塊狀固體的取用應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)傾倒液體時(shí)，試管傾斜，瓶塞倒放，試管口與試劑瓶口緊挨在一起，標(biāo)簽朝向著手心進(jìn)行分析；
C、根據(jù)固定試管鐵夾或試管夾應(yīng)夾在試管的中上部進(jìn)行分析；
D、根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析．

解答 解：A、取用塊狀固體，應(yīng)把試管橫放，把固體放在試管口，慢慢豎直試管，使固體慢慢滑落到試管底部，故A錯(cuò)誤；
B、傾倒液體時(shí)，試管傾斜，瓶塞倒放，試管口與試劑瓶口一緊挨在起，標(biāo)簽朝著手心，故B正確；
C、固定試管鐵夾或試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，故C正確；
D、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：既不聚成滴，也不成股流下，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作可以避免不必要事故的發(fā)生，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)和保障．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小穎同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

（1）小穎同學(xué)通過(guò)圖一所示的實(shí)驗(yàn)，證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．
（2）氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品，下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是BD（填序號(hào)）．
A．稱量：可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進(jìn)行稱量
B．溶解：NaOH固體溶于水時(shí)放出大量熱，溶解時(shí)需用玻璃棒不斷攪拌
C．應(yīng)急：先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀鹽酸溶液
D．保存：NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2，應(yīng)密封保存
（3）溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaOH、Na2SO4（寫化學(xué)式）
（4）根據(jù)圖示信息，當(dāng)溶液恰好為中性時(shí)，求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．（不計(jì)滴加的酚酞試液質(zhì)量，計(jì)算精確到0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．我們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類，請(qǐng)將氧氣，一氧化碳，五氧化二磷，二氧化碳，水銀和金剛石六種物質(zhì)平均分成兩組（填化學(xué)式），并寫出分類依據(jù)．
其中一組分類是CO、P2O5、CO2；O2、Hg、C；
分類依據(jù)是組成物質(zhì)的元素種類和狀態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列事實(shí)和解釋相符的是（　�。�
A．鎢作燈絲-鎢的熔點(diǎn)高B．鹽酸清除鐵銹-鹽酸能與鐵反應(yīng)
C．汽油清洗油污-汽油起乳化作用D．石墨作電極-黑色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．空氣是一種寶貴的資源．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）據(jù)報(bào)道，今年1～4月臨沂市空氣中PM2.5與去年同期相比有所下降，下列行為可能會(huì)增加空氣中PM2.5的是C．
A．太陽(yáng)能發(fā)電     B．治理施工揚(yáng)塵    C．露天焚燒垃圾     D．使用氫能源汽車．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列生活和化學(xué)中的問(wèn)題．
①不能跟草木灰等堿性物質(zhì)混合使用的肥料是銨態(tài)氮肥．
②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性（填“熱塑”或“熱固”）．
③生活用水一般可以通過(guò)加熱煮沸的方法降低水的硬度．
④一些堿溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都有相同的OH-（寫出符號(hào)）離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素，請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空：
①煤氣中毒的物質(zhì)CO；
②廚房中的酸性調(diào)味品CH3COOH；
③溶于雨水會(huì)形成酸雨的是NO2；
④能治療胃酸過(guò)多的鹽是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）俗話說(shuō)：“五谷雜糧壯身體，青菜蘿卜保平安”，其中“青菜蘿卜”等蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，同時(shí)也含有一些微量元素，其中缺乏碘元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大．
（2）洗滌劑能清潔油污，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化作用．
（3）中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)針對(duì)瘧疾的新療法（青蒿素的發(fā)現(xiàn)），而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，該物質(zhì)屬于有機(jī)化合物（填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”），其中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為90：11：40．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“APEC藍(lán)”，2014年新的網(wǎng)絡(luò)詞匯，形容2014年北京亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）峰會(huì)期間北京藍(lán)藍(lán)的天空．為保持這種“APEC藍(lán)”，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分類回收垃圾，并露天焚燒B．發(fā)展公共交通，倡導(dǎo)低碳出行
C．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染D．使用燃煤脫硫技術(shù)，減少SO2污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案