6.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),a管產(chǎn)生的氣體是氫氣.
(2)用B圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)利用C圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅.二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火.
(4)利用D圖所示方法,對(duì)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
鐵絲中含碳量0.05%0.2%0.6%
燃燒時(shí)的現(xiàn)象劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星劇烈燃燒,大量火星
由上表可分析出,“火星”可能是碳與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的.

分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$分析解答;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析用途;
(4)通過對(duì)比可知鐵絲含碳越高,火星越多判斷.

解答 解:(1)由電解水的裝置可知,a管產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣;
(2)由白磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),打開止水夾時(shí),吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$可知,氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;
(3)C圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅.二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火;
(4)通過對(duì)比可知鐵絲含碳越高,火星越多,所以鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象與含碳量有關(guān).
故答案為:(1)氫氣;(2)氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;(3)滅火;(4)碳.

點(diǎn)評(píng) 此題考查是初中化學(xué)的多個(gè)重要實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的地位,因此要重視實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)操作.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列滅火措施不正確的是( 。
A.油鍋著火鍋蓋蓋滅B.圖書館著火用二氧化碳滅火器撲滅
C.電視機(jī)著火--用水撲滅D.房屋著火--用高壓水槍撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣
B.將濃硫酸露置在空氣中
C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是(  )
A.Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4B.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
C.CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2D.NaOH+CuSO4═NaSO4+Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小杜為測(cè)定某粗鹽(只含難溶性雜質(zhì))中氯化鈉的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)下面操作的正確順序是BAC(填序號(hào)),其中B中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率.

(2)用托盤天平稱量未知質(zhì)量的粗鹽固體時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應(yīng)A(填序號(hào)).
A.增加適量砝碼         B.減少適量砝碼      C.增加適量粗鹽固體
(3)如果A中的濾液仍然渾濁,應(yīng)該再次過濾.C操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)
皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.
(4)如果所測(cè)得的粗鹽中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于實(shí)際值,你認(rèn)為可能的原因有BC.
A.過濾時(shí)濾紙破損
B.未溶解充分就進(jìn)行過濾
C.蒸發(fā)過程中沒有攪拌,有液滴飛濺
D.稱量精鹽質(zhì)量時(shí),左托盤放砝碼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.鹽是生產(chǎn)、生活中一類重要的物質(zhì),回答問題.
(1)NaCl是一種常見的、重要的鹽,請(qǐng)寫出生成NaCl的中和反應(yīng)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)某鹽溶液與BaCl2溶液混合,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,甲同學(xué)認(rèn)為該鹽一定是硫酸鹽,乙同學(xué)認(rèn)為該鹽還可能是硝酸銀溶液;
(3)鑒別Na2CO3、KNO3、NH4Cl三種鹽溶液的方法是,取樣分別滴加氫氧化鈣溶液,微熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.大自然中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,想在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)現(xiàn)節(jié)約藥品,回收產(chǎn)物的目的,首先取少量大理石測(cè)得其純度為80%,所用鹽酸濃度為36.5%,試回答問題
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)若每小組取25g大理石,向其中加入適量的鹽酸,可制得二氧化碳的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{100}{25g×80%}$=$\frac{44}{x}$
(3)若作用鹽酸的濃度為7.3%時(shí)反應(yīng)速度最合適,則每個(gè)組需要稀鹽酸的質(zhì)量為200g;
(4)若鹽酸的濃度為36.5%的鹽酸,配制每組實(shí)驗(yàn)7.3%稀鹽酸,需濃鹽酸和水的質(zhì)量比為1:4
(5)用該大理石制完二氧化碳后回收氯化鈣,若共使用大理石250g,制取過程中損失鈣20%,則最后可得40%的氯化鈣溶液的質(zhì)量為444g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.14.4g石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng),不含鈣元素)煅燒一段時(shí)間.剩余固體10g.測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,計(jì)算:
(1)分解的碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所選用的試劑及方法中,合理的是B
 選項(xiàng) 混合物 選用的試劑及方法
 A CO 氣體(CO2 通過灼熱的氧化銅網(wǎng)
 B H2氣體(HCl) 先通過過量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸
 C HCl溶液(BaCl2 加入過量的硫酸鈉溶液,過濾
 D CaO固體(CaCO3高溫煅燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案