2.我市某日的空氣質(zhì)量日報如下表.下列說法不正確的是( 。
項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒65
二氧化硫10
二氧化氮20
A.空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量狀況越差
B.露天焚燒垃圾可加劇以上三個項目的污染指數(shù)
C.造成空氣污染的主要氣體是NO2、SO2、CO等
D.可吸入顆粒就是PM2.5

分析 A、根據(jù)空氣級別與污染的關(guān)系分析;
B、根據(jù)露天焚燒垃圾所產(chǎn)生的污染物進行分析;
C、根據(jù)空氣中的有害氣體的種類進行分析;
D、根據(jù)PM2.5的概念進行分析.

解答 解:A、空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量越差,故A說法正確;
B、露天焚燒垃圾能產(chǎn)生二氧化硫等污染物和一些燃燒煙塵即可吸入顆粒物,故B說法正確;
C、空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體,故C說法正確;
D、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,故D說法不正確.
故選D.

點評 本題所考查的知識,屬于課本中的基礎(chǔ)知識,加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累,有助于解答本類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在下列4個試管中,鐵釘銹蝕最快的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)式中硫元素化合價為+4價的是( 。
A.Na2SB.CaSO3C.FeSO4D.S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.一水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表.
實驗數(shù)據(jù)反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和反應(yīng)后混合物的質(zhì)量
300g24g315.2g
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(3)該石灰石礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少(計算結(jié)果精確到0.1%)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.肼(N2H4)是氮和氫形成的一種化合物,易溶于水.工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼,同時得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉,其工藝流程如下:

十水合碳酸鈉制肼過程的反應(yīng)為:CO(NH22(尿素)+NaClO+2NaOH═N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)實驗室若配制30%燒堿溶液,所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還有BD(選填編號).
A.漏斗 B.燒杯 C.燒瓶 D.量筒
(2)已知:Cl2+H2O═HCl+HClO,請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
從后續(xù)反應(yīng)過程來看,若要使原料不浪費,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71:160.
(3)在實驗室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體.可采用的操作依次為BED(選填編號).
A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.灼燒 D.過濾 E.冷卻結(jié)晶
(4)肼具有很好的還原性,且氧化產(chǎn)物無污染,故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等.請寫出肼除氧時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+O2=N2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式,下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( 。
A.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
B.CO2使紫色石蕊試液變紅,是因為CO2分子能與紫色石蕊發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.哇哈哈富氧水能夠補氧,是因為富氧水里溶有氧氣分子
D.高山上喝空的礦泉水瓶,抒緊瓶蓋,下山后瓶子變癟,是因為瓶內(nèi)的氣體分子變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某物質(zhì)在隔絕空氣加強熱時生成的二氧化碳和水,則此物質(zhì)的組成敘述正確的是( 。
A.一定含碳、氫、氧三種元素B.一定只含氧元素
C.一定含碳元素和氫元素D.一定不含氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的實驗操作正確的是(  )
A.
實驗室制取二氧化碳
B.
蓋滅酒精燈
C.
實驗室制取氧氣
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖可用來表示C、CO、CO2、CaCO3四種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,分析回答問題
(1)從元素組成分析、四種物質(zhì)可歸為一類,分類依據(jù)是含有碳元素;
(2)從化學(xué)性質(zhì)分析,可將其中的C、CO歸為一類,分類依據(jù)是它們都具有可燃性、還原性.
(3)圖中X代表四種物質(zhì)中的碳酸鈣;
(4)實現(xiàn)CO2→CO這一轉(zhuǎn)化時,發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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同步練習(xí)冊答案