分析 (1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)天平的使用方法、溶液的計(jì)算公式進(jìn)行分析解答.
(3)不能用水濕潤(rùn)pH試紙,否則稀釋了待測(cè)溶液,使碳酸鈉溶液的堿性減弱,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需碳酸鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的碳酸鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镋CADB.故填:ECADB;
(2)由于砝碼和稱量物放顛倒了位置,故碳酸鈉的質(zhì)量為:10g-3.5g=6.5g;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%的碳酸鈉溶液,需碳酸鈉的質(zhì)量=100g×13.5%=13.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-13.5g=86.5g,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{6.5g}{6.5g+86.5g}×100%$≈7%;若是用于溶解的燒杯中含有水,也會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;要將100g13.5%的碳酸鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)縮小一倍,加水則溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)可加水的質(zhì)量為x,則有:(100g+x)×6.75%=13.5g,解得x=100g,故填:6.5;7%;燒杯內(nèi)有水;100;
(3)測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn),則溶液被稀釋,此時(shí)再進(jìn)行測(cè)定,則測(cè)的溶液的pH值偏小,故填:偏;
(4)①碳酸鈉溶液呈堿性,滴入酚酞試液后,酚酞變紅,故填:酚酞變紅;
②氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水,故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;復(fù)分解反應(yīng);H++OH-=H2O;
③丙中不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液體中,故填:不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液體中;
若是pH等于5,則溶液呈酸性,含有氫離子,以及硫酸根離子和鈉離子,故填:H+、SO42-、Na+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液的配制以及酸堿反應(yīng)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng) | 鎂粉產(chǎn)生氣體快 |
2 | 鐵粉和鐵片分別與15%鹽酸反應(yīng) | 鐵粉產(chǎn)生氣體快 |
3 | 鐵片分別與5%鹽酸和15%鹽酸反應(yīng) | 15%鹽酸產(chǎn)生氣體快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 加熱液體 | C. | 測(cè)液體溫度 | D. | 稱物體質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水中提取金屬鎂 | B. | 海水“制堿” | ||
C. | 海水淡化 | D. | 海水中提取溴單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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