分析 (1)根據文字表達式的寫法和鐵絲在氧氣中燃燒時的注意事項考慮本題.
(2)根據文字表達式的寫法和硫在氧氣中燃燒時的注意事項考慮本題.
解答 解:(1)反應物是鐵和氧氣,寫在箭頭的左邊,鐵和氧氣之間用“+”號連接,生成物是四氧化三鐵,寫在箭頭的右邊,反應條件是點燃,寫在箭頭的上方,反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;集氣瓶底部加入水是防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂;
(2)反應物是硫和氧氣,寫在箭頭的左邊,生成物是二氧化硫,寫在箭頭的右邊,反應條件是點燃,寫在箭頭的上方,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;硫在氧氣中燃燒,生成物二氧化硫屬于有毒氣體,污染空氣,所以要用水進行吸收,防止污染空氣.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂;
(2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;吸收有毒的SO2氣體,防止空氣污染.
點評 通過回答本題知道了化學表達式的寫法,進一步鞏固了鐵絲在氧氣中燃燒、硫在氧氣中燃燒的現象和注意事項
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于20 g | B. | 小于20 g | C. | 大于20 g | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展燃煤發(fā)電 | B. | .開展植樹造林 | ||
C. | .提倡使用新能源 | D. | .工廠廢氣經處理達標后排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣和氧氣(帶火星的木條) | B. | 高錳酸鉀和錳酸鉀(觀察顏色) | ||
C. | 水和雙氧水(二氧化錳) | D. | 氮氣和二氧化碳(燃著的木條) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質 | |
B. | 在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金 | |
C. | 銅的化學性質不活潑,所以銅制品不會生銹 | |
D. | “真金不怕火煉”說明黃金的化學性質穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 探究燃燒的條件 | B. | 區(qū)分硬水和軟水 | ||
C. | 探究分子運動速度的影響因素 | D. | 比較二氧化碳的含量 |
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