16.下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是( 。
A.K2MnO4:高錳酸鉀B.2N:1個(gè)氮分子C.S2-:1個(gè)硫離子D.H2:2個(gè)氫原子

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:A、K2MnO4讀作錳酸鉀,高錳酸鉀的化學(xué)式為:KMnO4;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2N表示2個(gè)氮原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個(gè)硫離子可表示為:S2-;故選項(xiàng)正確;
D、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以示2個(gè)氫原子可表示為:2H;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(  )
A.向試管里傾倒液體時(shí),試劑瓶口要緊挨試管口
B.用滴管滴加液體時(shí),滴管不能觸及容器的內(nèi)壁
C.為節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈引燃其他酒精燈
D.用量筒量取液體時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用.
(2)端午節(jié)做的粽子往往要用草木灰(主要成分是K2CO3),往草木灰的水溶液中滴加無(wú)色酚酞,會(huì)觀察到溶液變紅色,這說(shuō)明草木灰的水溶液呈堿性.
(3)欽州市地處亞熱帶,盛產(chǎn)荔枝、龍眼、芒果等水果.水果中含有多種營(yíng)養(yǎng)素,其中能起調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康作用的營(yíng)養(yǎng)素是維生素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:
①干冰②石墨③甲烷④硝酸鉀⑤氫氧化鈉
(1)天然氣的主要成分是CH4
(2)可用于人工降雨的是CO2
(3)爐具清潔劑中含有的堿是NaOH.
(4)屬于復(fù)合肥料的是KNO3
(5)可用作干電池電極的是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.液氧B.氨水C.不銹鋼D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.小林同學(xué)用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物的方法制取氧氣,并回收催化劑二氧化錳和產(chǎn)物氯化鉀,請(qǐng)你協(xié)助他.
(1)制取氧氣,請(qǐng)根據(jù)如圖1回答問(wèn)題:

①寫(xiě)出裝置A中的一種玻璃儀器的名稱(chēng):酒精燈.
②小林同學(xué)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了,用D裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí),不能立即收集,原因是因?yàn)檠b置中有空氣.
(2)回收二氧化錳二氯化鉀,將氯化鉀和二氧化錳混合加熱后的殘留固體按如圖2所示實(shí)驗(yàn)操作流程回收難溶性二氧化錳和可溶性氯化鉀,請(qǐng)回答:
①殘留固體中加水后,攪拌的目的是加快氯化鉀的溶解,操作a是加熱蒸發(fā)(填操作名稱(chēng)).
②實(shí)際回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值低,原因可能是在蒸發(fā)的過(guò)程中,有少部分氯化鉀殘留到蒸發(fā)皿中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.使用金屬來(lái)制作炊具,是利用了其化學(xué)性質(zhì)
B.自然界的水都或多或少含有雜質(zhì),所以最健康的飲用水就是蒸餾水
C.空氣中含有的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧
D.地表上能夠以游離態(tài)存在的金屬元素只能是很不活潑的少數(shù)幾種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列寫(xiě)法中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì)化學(xué)式的是( 。
A.NaB.HC.Cl2D.2N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無(wú)煙日”,吸煙有害健康.我國(guó)遭受二手煙危害的非吸煙人口就多達(dá)7.4億.煙霧中主要含有一氧化碳、尼古。–10H14N2)和焦油,這三種物質(zhì)倍稱(chēng)為香煙的三大殺手.下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
①生活中應(yīng)拒絕毒品  ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變  ③吸煙對(duì)他人無(wú)害
④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的  ⑤在尼古丁中氮元素的含量最高.
A.①②④B.①②③C.①④⑤D.②③⑤

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